《“幼教管理干部培训班”学习心得体会》可能是您在寻找幼儿园园长管理干部感悟体会过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
还记得培训班开班的那一天,董主任对我们说:局里对我们这个”幼教管理干部培训班”非常重视,因为我们班里的所有成员,或已经是管理者,或将来是管理者,我们将撑起幼教的一片天……这些话似乎还在耳边,为期一年的“太仓市幼教管理干部培训班”就要结束了。有幸成为了培训班的一员,在这一年中,诚如董主任所说的,培训班定期活动,上级领导为我们安排了丰富多彩的培训内容,涉及幼儿园管理的方方面面,让我——这位初踏上管理岗位的管理者受益匪浅。
在这一年中,我们聆听了许多重量级专家的讲座。
无锡市教育研究中心的李俐主任,为我们做了“行进中的课程影像”的精彩讲座。李主任给出了当前课程建设的三种形态:第一种:完全由幼儿园自己建构的课程。第二种:指普通课程+特色课程。第三种:指幼儿园根据自己的实际情况选择一套适合自己的课程。短短的三句话,简单又明了地概括出了当下各个幼儿园的课程建设形态。一直认为课程建设是一项非常复杂又具有挑战性的工作。在聆听讲座之后,我对幼儿园课程建设有了新的认识,对回去后的工作也有了新的想法。它首先需要从本园的实际出发,分析幼儿园的现状,包括优势和薄弱之处,接下来要确定课程结构,选择课程内容,还要进行课程管理与评价。无论是哪一个块面,都是一项细致、艰苦的工作,需要花费大量的人力、物力和财力。
上海市浦东新区幼儿园毛美娟园长的讲座“公办幼儿园的经营策略”,她从幼儿园品牌的建立、特色文化的塑造、名师队伍的培养、教育成本的分析等方面与我们进行了分享。其中她讲到东方幼儿园的文化特色,毛园长把它归结为三个词,自律、互动、改变,十分经典。一所幼儿园,如果所有的老师学会自我尊重和约束、在任何活动中主动互动以及拥有超乎常规的思考和解决问题方式,那么这所幼儿园一定是非常成功的!聆听了毛园长的精彩讲座后,我也一直在深深地思考:如何更好地利用农村家长与社会资源服务于我们的幼儿教育?如何开展真正富有特色的活动?如何充分提高保教质量?这些都是值得我在今后的管理岗位中思考的问题。
《早期教育》主编姚国麟老师和我们分享了如何撰写论文的宝贵经验。在讲座中,姚老师就老师的教育理念、教育实践、写作技巧、投稿方式及细节方面作了全面阐述。姚老师对幼教专业理论与实践的深入了解让我深感佩服。讲座之后,我迫不及待地和我的老师们分享了姚老师这些“秘密武器”,相信接下来我们所有人的写稿思路会更加清晰,投稿方法会更加有效,写作技巧会也会日益提升。
苏州的团队拓展训练更加令人难忘。所有的人在一起,随意分成小组。虽然有的组员之间可能还不太熟悉,但是大家互相合作、为了同一个目标而不断努力,即使失败了、出现了错误,大家也会吸取教训,再接再厉。在短短的2、3个小时中,我被团队的力量所震撼,我感受到了团队中分工协作、服从指挥的重要性,更加感受到细节也是成功的关键。
而教育局的龚科、妇保所的周主任、卫生监督所的禇老师等等各个块面的领导也为我们做了精彩的讲座。让我对幼儿园的安全保卫方面、食品卫生管理、卫生保健等方面有了进一步地了解,让我对以后如何开展工作或如何把这些工作做得更加到位有了目标与信心。
还有无锡的名园参观学习……
每一次的活动是辛苦、充实而又幸福的。因为每一次活动面对的都是不同风格的专家,每一次活动的形式都是与众不同的,每一次活动都能感受到思想火花的冲击。耳濡目染的东西很多,但要“采他山之玉为我所用,纳百家之长解我所困却”需要一个消化吸收的过程。一年时间,说长不长,说短也不短。在参观、学习、聆听中,我深深感受到作为一位管理者的不易与艰辛,更加意识到自己作为一个年轻管理者的不足。
“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。”作为培训对象,要想成为一位合格、继而是优秀的管理者,我在未来需要不断地自我完善,需要付出更多的时间与努力,唯有不断地学习、不断地反思,才能让自己站得更高、看得更远!