《师徒结对之例谈体育活动小细节》可能是您在寻找幼儿园大班体育教案过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
我们在组织幼儿进行体育游戏时，一定要注意各种小细节。经过和师傅的交谈，让我对原本没有顾及到的细节有了更加深刻的认识，让我在以后组织体育游戏时思考的面更加广泛。1.合理的穿着。
幼儿在进行体育活动时，穿着十分重要。在天气比较热的情况下，可以让幼儿脱掉外套进行活动，方便幼儿伸展做各种动作练习。此外，要仔细观察各个幼儿的穿着，是否适合参加体育活动。就像这次，我们班的小怡小朋友在“小小旅行家”的体育游戏中，穿了牛仔短裙，就不适宜做爬的动作，膝盖没有裤子和长袜的保护很容易磨伤。所以，我觉得，我们可以做个有心人，若第二天要开展体育活动（特别是夏天），可以当天利用家校路路通给家长发一个短信，让家长给幼儿穿运动衣和运动鞋。
2.合理的放与收。
在组织幼儿进行体育活动时，各种器械的摆放，一定要注意场地的安全性，以免幼儿因为场地的限制而磕磕碰碰受伤。此外，我们经常会利用各种教具进行辅助教学，如在“小小旅行家”的活动中，我们www.smtxjs.com给每组幼儿提供了一张旅游示意图，引导他们以小组为单位讨论旅游的正确路线，但我确在幼儿讨论交流后没有把旅游示意图及时收起来，妨碍了各组的小组长在游戏时进行钻和爬等动作。所以，体育游戏时，各种辅助教具用完了一定要及时收起来，方便幼儿游戏的进行。
3.合理的标志提示。
合理的标志提示也是我们的好帮手，所以，我们可以奇思妙想的利用各种小标志，辅助我们组织幼儿的体育活动。例如：在“小小旅行家”的活动中要求幼儿双脚并拢跳过小河，可以在小河场景的地方贴上两个并拢的小脚丫，以提示幼儿经过这个地方的时候要双脚并拢跳过。此外，每个孩子的能力有差异，我觉得小河还可以布置成一端宽，一端窄，这样幼儿可以根据的自己情况，选择性的跳过小河。不但不会打消能力较差的幼儿参与游戏的积极性，还可以为能力较强的幼儿提供一定的挑战性。让活动更加丰富有趣。
