《音乐活动:玩具进行曲反思》可能是您在寻找幼儿园大班音乐律动教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
音乐是表现情绪、情感的最好方式,想让幼儿喜欢参加艺术活动,大胆表现自己的情感和体验,寻找合适的歌曲尤为重要。玩具是孩子们最好的伙伴,孩子们把玩具看成是和自己一样会唱会跳的朋友。歌曲《玩具进行曲》节奏感很强,刚劲有力,内容生活有趣,在简短的几句歌词中包含了幼儿生活中类似的情境,这样幼儿学习起来会比较的方便。
在教学活动中,我先出示图片,然后提问,小朋友们都回答的很好,能大致说出画面有哪些玩具,他们在干什么,这对歌曲词意理解有一定的帮助。当老师说到像解放军叔叔那样一个个神气的走时,小朋友们马上就抬头挺胸的走起来了,因为我们看过阅兵式,小朋友对那种走路的姿势映象很深,模仿的时候都很积极。很快,一首欢快而又有力的歌曲呈现在了我们的眼前。
最后我们还进行了一个小游戏,我要求孩子们排好队一个跟着一个,音乐响起的时候,绕教室走路,音乐停时,要选择一个玩具造型定格,看谁模仿的最像,每个孩子都对这个游戏充满了热情,最后的定格时间,瞬间,教室变成了玩具的大舞台。
进行这个教学活动时,让我觉得遗憾的是孩子在进行玩具模仿的时候,大家动作几乎一致,都是机器人、小猫、兔子等,缺少创新。在以后的生活经验中,我们应该多多培养孩子的创造和想象能力。