课例推荐:大班集体舞——喜羊羊与灰太狼
发布时间:2019年05月17日 19:39:57  
活动目标: 1、在熟悉乐曲旋律和结构的基础上,学习集体舞《喜羊羊与灰太狼》,创编并合作表演挖陷阱、织网的动作。

2、能在腕带和标记的帮助下,迅速变化往圆心交替走和圆上走的队型并结伴交换舞伴

3、体验在集体舞蹈中战胜灰太狼所带来的快乐

活动准备

1.知识准备:熟悉音乐,会玩“找朋友”的游戏。

2、物质准备:电脑音乐和录音片段、手腕花22个(11个粉红色,11个蓝色)、灰太狼头饰。活动过程

一、     教师引导幼儿复习律动“小羊舞”进场。

1.幼儿听音乐跳“小羊舞”跟教师进场(闪亮儿童网www.smtxjs.com)
,围成圆圈坐下。

2听慢羊羊和灰太狼的录音,引入主题。

二、教师引导幼儿创编各种挖陷阱、织网的动

1、教师提问并引导幼儿大胆想出对付灰太狼的方法。

2、教师引导幼儿在往圆心交替走的对形上表演挖陷阱的动作。

(1)幼儿自由创编并集体练习挖陷阱的动作。

(2)学习向圆心交替走。

(3)听音乐,完整表演挖陷阱动作。

3、教师引导幼儿在圆上走的对形上表演织网的动作。

(1)幼儿自由创编织网的动作。

(2)集体练习织网、打结的动作。

(3)学习圆上

(4)听音乐,完整练习织网动作。

4、听音乐完整表演。

三、教师引导幼儿学习两人结伴舞蹈的方法。

1、教师运用口令,引导幼儿学习面对面结伴表演。

2、幼儿集体练习。

3、听音乐完整表演。

四、教师引导幼儿迁移“找朋友”的游戏经验,学习交换舞伴舞蹈的方法。

1.教师引导幼儿回忆已有经验,并进行迁移。

2、幼儿练习交换朋友。

3、听音乐完整表演。

五、游戏“抓灰太狼”。

1、幼儿完整进行集体舞

2、教师扮演的灰太狼出现
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