《纸趣区学习故事：贺卡》可能是您在寻找幼儿园托班教学反思过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
故事：区域活动开始了，你来到了纸趣区进行制作贺卡了。因为第一次制作图形贺卡，所以在制作的时候你也出现了一些困难，你在制作的时候因为不知道绘画的大小，因此第一次画的时候你的爱心有些小，所以无法利用。你很烦恼地向我进行了询问，我简单地像你进行了介绍，你明白了画大了线条，终于你的爱心制作完成了，而且绘画的特别完美。接着你开始在你的贺卡上进行简单的装饰了，你开心地向我介绍说想要做一个窗花，你先把窗花简单地折叠了几下，然后用剪刀开始剪了，过了一会儿你的窗花完成了，你高兴地拿给我欣赏，我看了也高兴竖起拇指夸奖你，你开心极了，也高兴地告诉你会将窗花张贴在你的封面上，然后你接着装饰着贺卡里面，在贺卡里面又装饰上了一些鞭炮，和自己的好朋友在新年里玩的场景，一股浓浓的节日气氛围绕在你的贺卡上。识别：你的想法很丰富，虽然在我们班级里面没有进行过图形的设计，但是你能在老师的指导下很好地将作品呈现出来，同时在你的贺卡装饰中，你也想到了运用窗花装饰，窗花的装饰中我也只是简单地介绍了窗花的折法后，你就学会了自主地剪出来，并想到了在贺卡里面装饰鞭炮，呈现浓浓的节日气氛。
回应：对你来说这些操作都能自主地完成，虽然我进行了简单地介绍，但是我觉得在你自己的思考后你都能完成，因此我想在下一次的活动中你可以尝试做一个小老师，带动周围小朋友一起制作贺卡，尝试剪一剪窗花，这样你的技能都能让更多的孩子学会。
