美工区随笔:秋天的树

栏目:幼儿园托班区域教案
时间:2017-12-09 10:00:19

《美工区随笔:秋天的树》可能是您在寻找幼儿园托班区域教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

小兮和小晔来到美工区,小兮说:“我要做一颗秋天的花树!”“恩,我也要做一颗大花树!”小晔点头说。于是两人拿起了印有小花的卡纸,拿起蜡笔涂颜色。小兮的颜色先涂好,她拿起剪刀开始沿着轮廓剪小花。可以小花的花瓣弯弯曲曲的,小兮剪了几下,把花瓣剪掉了一大块。“哎呀!”小兮有些沮丧地看着小晔。小晔一边熟练地使用者剪刀,一边对小兮说:“你看我可以把小花剪下来的!”小晔的左手和右手协调配合着,不一会儿一朵小花就剪好了。小兮看着小晔的小花已经剪好了,自己也再次慢慢开始剪。

 小兮在剪小花的时候控制不好剪刀,说明其手部肌肉群发展还不协调。小晔能够熟练地使用剪刀,剪下教进行的物品,可以看处小晔手眼协调,手部动作发展较好。

  当小兮将剪刀放下,看到小晔很熟练地将小花剪好后,自己又拿起剪刀开始剪,说明小兮并没有气馁,继续坚持把事情昨晚,有一定的耐心。针对剪刀还不会使用的幼儿,除了在学校巩固这项技能外,我们还应该告诉家长使用剪刀其实是一种很基本的生活技能,多使用剪刀剪东西对幼儿手指灵活性、力度的控制、手脑并用等都能起到很好的训练作用。同时让家长懂得把弊转换成利,在教会孩子使用剪刀的同时,又让他们学会如何安全地利用它。
推荐幼儿园托班区域教案
  • 创编游戏《神奇的笔杆》
    创编游戏《神奇的笔杆》

    游戏名称: 神 奇 的 笔 杆 适合年龄:4-6岁 游戏目标:1、认识1和许多,比较数的多少,理解数的形成,数的组成。 2、锻炼幼儿手指灵活 性和准确性,发展幼儿的思维能力,想象力和创造力。 3、培养幼儿的环保意识。 游戏准备: 发动幼儿收集废旧笔杆。 游戏玩法: 玩法1、每两名幼儿一组,发给他们一定数量的笔杆,用石头、剪刀、布决出谁先出,出多少。由先出的那名幼儿将双方的笔杆集中 在一起,放在桌面上,用手中的一支笔杆在每两支笔杆中间划一条线,然后将线两旁的笔杆一支一支剔出去,不碰到其它笔杆,剔出去的笔杆就

    07-20
  • 做事情比较干脆的孩子
    做事情比较干脆的孩子

    班级区域开始了,健健和他的好朋友来到了建构区,他们拿出了木头积木,准备搭建时,健健问他的好朋友:我们搭什么呢?奋奋说:我们搭四方家园把。健健想了想说:还是搭我家吧,戚家名庭,明天再搭四方家园。经过一番讨论,他们最终决定搭建戚家名庭,于是健健就和他的好朋友搭建起来,没一会儿房子就建的有模有样的。由于健健的能力比较强,在想象方面也比同龄人强,所以我又提供了另一种积木,有大树的,彩虹的,城堡,太严,马等,让健健试着组合一下,将这些积木加入到搭建的戚家名庭中,在组合搭建中,贺丞锐不小心把房子的边缘弄蹋了,健健看到

    01-27
  • 美工区学习故事:圆饼
    美工区学习故事:圆饼

    在美工区中,只见你从橡皮泥罐子里取出一点橡皮泥,把它放在你的手心里,开始用两只手揉搓橡皮泥,揉呀揉,揉呀揉,橡皮泥在你的手心里变成了一个圆球,我以为你是在做汤圆,揉圆了就可能把它放在泥工板里展示。只见你把揉圆的橡皮泥放在泥工板上,接着拿起你的橡皮泥罐子往这个橡皮泥上压,你两只手放在罐子上很用力的压下去,接着拿掉罐子,右手拿出泥工小刀,沿着压过的痕迹把多余的橡皮泥给剔除,这样一个圆圆的大饼出现在我的面前。你继续从橡皮泥罐子取出橡皮泥进行创作中 在这里我看到了怎样的学习 在玩橡皮泥的过程中,我看到了子顺玩橡皮

    04-04
  • 美工区随笔:生日蛋糕
    美工区随笔:生日蛋糕

    在美工区,我看到你拿了一盒橡皮泥在玩,当你看到旁边的框里有小月饼盒,就拿起来看了下,然后将橡皮泥装进月饼盒里,再用力将泥压平整(图1),接着将盒子倒过来,将里面的橡皮泥倒出来放在橡皮泥盒盖上。这时你发现月饼盒上的花纹已经印在了橡皮泥上(图2),开心的笑起来,你说:这是生日蛋糕!接着又找了个材料框,从中挑了一些亮晶片、动物纸型等材料在上面进行装饰,最后还在上面插上几条毛根,你说:插上了蜡烛,好了我的生日蛋糕完成了!(图3) 图 1 图 2 图 3 在这里我看到了什么学习都会发生: 晗晗是个细心的小姑娘,你能

    04-28
  • 今天我要用木块来做汽车
    今天我要用木块来做汽车

    你一进入教室发现是区域活动时间,马上就选择了兔兔巧手吧。只见你从区域柜里面拿出了木块、钉子和榔头,然后来到了桌子旁边:今天我要用木块来做汽车。 只见你先拿了一块薄薄的长方形木块,然后拿了一个圆片木块,把圆片放在了长方形木块的下面,接着拿起一枚钉子对牢圆片的中间,拿起榔头就要敲下去。突然,你停了下来,放下榔头,拿起钉子和木块,放在眼前转来转去地看,看了一会儿,你放下了薄薄的长方形木块,改拿了一块较厚的长方形木块,然后把圆片一半放在木块下方,一半露在外面,拿起钉子放在长木块上面的圆片中间,接着一手扶着钉子,一

    12-06
  • 搭建学习故事:小小马路建筑师
    搭建学习故事:小小马路建筑师

    曦曦,浩浩和洋洋在搭建马路。曦曦搭建了一个停车场(圆形围起来的),他们在商量要怎么搭建买票的大门。 曦曦找到了一块三角形的积木竖起来做门,浩浩说站不劳,又加了一块方形的,几个人尝试了几次,直到站稳了,他们开心地说:大门搭好了,这里是买票的,进去之后到这里停车。 一会儿,洋洋离开了他们的谈话。 曦曦和浩浩继续构建,曦曦又找来了几块积木,加大了场地的范围。 洋洋重新加入游戏,他找来了一些树的积木,曦曦说:哦,这里是马路,路边上有很多树。 之后他们又开始搭建路边的树木。 从曦曦的游戏行为看,他对自己要搭建什么是

    12-30
  • 美工区活动随笔:圆形变变变
    美工区活动随笔:圆形变变变

    活动开始了小雨来到了美工区,她坐下后抬起头开始观察提示板,小雨看了看提示板说:我要做一个苹果。说完小雨左手拿着罐子,右手从罐子里拿出一些橡皮泥,放在泥工板上,搓了又搓,搓得圆圆的,小雨又选择了绿色的橡皮泥,搓成了长条形,将它黏贴在苹果上面。小雨将完成的作品放在的桌子边上。又继续用橡皮泥做苹果。过了五分钟后,小雨做好了三个苹果。我走过去对小雨说:小雨你还可以尝试尝试制作其它的东西哦。小雨点点头继续游戏。瑶瑶坐在小雨的边上,小雨对瑶瑶说:瑶瑶你想做什么?瑶瑶说:我也做水果。小雨说:那我们一起做好吗?瑶瑶点点头

    01-19
  • 建构区观察记录:我的天平秤
    建构区观察记录:我的天平秤

    今天你来到了大象建构区,拿起木块搭建起来。你们先在下面铺了两层抽屉木块,然后拿了两块抽屉积木放在上一层,又拿来一块长木块,放在了抽屉积木的上面。这是要干什么呢?坦克 ?军舰?我在旁边猜想着,默默的看着你们玩。这时你又抱来了奶粉罐,再木块的两头放奶粉罐,你先一头放一个,可是,一边的奶粉罐滑了下去。你摸摸头,估计是在思考吧!这时,你又把木块往没倒的那一头挪了一下,又一边放一个奶粉罐,这次没倒下,你露出了笑容。接下来你又把木块恢复到第一次的位置,又拿来一个奶粉罐,放到了刚刚没滑下的一头,这次居然木块还是平平的在

    02-20