《孩子需要自己的空间《妈妈的爱》反思》可能是您在寻找幼儿园小班教学反思过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
自开学来,我就发现孩子们都比较兴奋。一个假期没有见面了,小朋友们到一起话都特别多。昨天的活动是仿编诗歌《妈妈的爱》。在小朋友们起床、小便、洗手、吃完午点后,活动便开始了。先是活动导入,请小朋友们说一说妈妈是怎样关心爱护自己的?然后便引出了诗歌《妈妈的爱》。在我带领小朋友一起读诗歌时,我总能听到有几个小朋友小声说话的声音,几次制止后,仍然有小朋友在说话。活动结束后,我便开始认真反思,寻找原因,结果我发现,小朋友没有自己的时间。午睡要安静、小便、洗手、喝水也要安静,吃午点也要安静,他们没有自由交谈的机会,只能在背着老师的时候小声嘀咕。为了让孩子们在集体教育活动时能安静认真,我在今天下午吃完午点后,给小朋友们十分钟的时间,让他们自由交谈,和小朋友聊聊天。然后在进行集体教育活动,结果效果很好。小朋友们听的很认真,虽有个别幼儿仍讲话,但是其他幼儿已经不再跟他学。看到这种场景,我不禁反思,自己是否真正了解孩子,满足了孩子呢。设身处地的为孩子想一下,多释放一些时间给孩子,我想孩子们一定会配合老师的工作的。