《美术教育《美丽的叶脉》活动反思》可能是您在寻找幼儿园小班教学反思过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
美术教育是一个比较特殊的学科。有其独特的教育规律，在幼儿漫长的成长过程中，如能将美术教育知识传授给他们，将对他们知识面的拓宽、想象力的丰富、形象思维的发达、创造能力的增强都有好处。《美丽的叶脉》旨在让幼儿学会画连续的直线，尝试用线条表现不同的叶脉。小班幼儿对叶脉这个词没有具体的认识，脑海里甚至没有这个词的概念。上课前我带孩子们在校园里捡落叶，在捡落叶的过程中孩子们观察到了落叶不同的颜色、形状和大小。上课时我首先拿出孩子捡的落叶进行观察，在观察的过程中孩子自己发现了每片叶子上的都有叶脉，而且每个叶脉都长的不一样。接着让他们自己看看叶脉长得像小路，像鱼骨头，像蜘蛛网。我挑选了一片常见的叶子作为事例，教他们画叶脉。叶子上面有一条长长的路，从叶子一个起点（尖尖的地方）走到终点（尖尖的地方）。走的时候小路直直的，没有弯过来弯过去，如果弯了爸爸妈妈骑车就会摔跤了，不能送我们的宝宝上幼儿园了。小路的两边还有很多的小路，小路也是直直的，，它从我们的大路上开始出发，一直长到叶子的边缘上，我们在大路的两边各画上三条小路，用手指跟老师示范一下。
在孩子们自己作画的过程中，大部分孩子还是能画出基本的线条，但是有一部分孩子还是当作了一次涂色活动把树叶都涂上颜色，虽然我在过程中反复强调：“给树叶画上美丽的叶脉，不是涂颜色”，可孩子“阻止”不了孩子涂色的欲望！
幼儿的发展各有不同，在他们做画时我争取每个幼儿都亲自指导过去，纠正他们不好的绘画习惯，看着他们这群可爱的孩子慢慢地成长，慢慢地进步，我很高兴。
最后，我和小朋友一起对他们自己画的作品做了一个评价，评价画的好的地方，大家一起学习；评价不好的地方，大家一起改进。
