《抓住有价值的随机教育：蚯蚓爬出泥土了》可能是您在寻找幼儿园小班教学反思过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
作者: 嘉定菊园幼儿园 陶益 淅淅沥沥的小雨下了一夜，草地上湿漉漉的。我和孩子们只能在塑胶场地上散散步，一路上大家沐浴在湿度还是很大的空气里有说有笑。突然，浩然等排在后面的孩子蹲下身体扎堆在一起，好像是发现了什么新奇的东西。我过去一看，哇塞，好大的一条蚯蚓。“这是什么呀？”孩子们围在一起议论了起来，“这是虫子吧，你看它走路好奇怪。”“看起来像是条没长大的小蛇。”“不对，这是蚯蚓，我爸爸用蚯蚓钓过鱼的。”小宇信心十足地说道。“小宇真厉害，这就是一条蚯蚓，它会翻土，让土地变得疏松肥沃。”我肯定地说。
“可是蚯蚓不是在泥土里的吗？为什么它会跑出来呢？”昕昕好奇地问道。“它肯定和我们一样是出来散散步的吧。”我说道：“那是因为昨天晚上下雨了，蚯蚓的家太湿了，蚯蚓就只能出来透透气啦。”“原来是这样，那我们下次再看到蚯蚓出来透气是不是说明之前下过雨了呢？”小宇摸着脑袋认真地说道。“是呀，有的时候我们观察一下动物或者昆虫的行为还能预测天气呢。”我说道。 “我妈妈都是看电视才知道天气好不好的。”“动物也能知道天气好不好吗？”“什么动物这么厉害呀？”孩子们又七嘴八舌的讨论了起来……
看着孩子们各个好奇的脸蛋，我决定结合本周气象周的活动，让孩子们一同参与制作气象周的宣传版面。不但能让幼儿了解各种不同的天气，也能让幼儿知道动物的一些特殊行为代表的含义。于是，我请孩子们回家与爸爸妈妈一同找一找哪些动物或者昆虫可以预测天气。
第二天，孩子们带来了自己的新发现。他们发现蚂蚁成群结队的搬家、蜻蜓在低空飞来飞去、小蛇出来游动、燕子低空飞行、青蛙跳出水面时，说明风雨马上就要来了。而当大雨下的正大的时候，蚯蚓就会爬出泥土来呼吸新鲜空去。能预报下雨的动物还有牛、羊、麻雀等等，而能预报天气晴朗的有蝉、蜘蛛等等。当孩子们了解了这些小动物的本领后，纷纷感叹道它们都是非常有本事的动物气象员呢！
好奇，是孩子的天性。无论对什么，他们都想看一看、摸一摸、动一动、试一试。当我们发现孩子的兴趣点时，可以思考一下兴趣点的价值取向，抓住有价值的随机教育，把握时机，积极引导，使孩子在顺其自然中掌握新知识。其实在我们与孩子接触的一日活动中，处处都是教育的机会，只是有时我们不够细心、不够重视。所以，认真对待一日活动中的每个环节，抓住随机教育的时机，也许就会有意想不到的收获。
