《唤一声乳名,拉近你我的距离》可能是您在寻找幼儿园师幼互动教育过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
实幼爱的经验100条之——72.在班上称呼孩子的小名,会让孩子更感亲切,愿意亲近你。每个孩子从一出生就注定是家中长辈们眼里、心里的宝贝,所以一声声“宝贝”都是发自家长们内心对孩子最真、最爱的称呼。而在幼儿园,“宝贝”这个称呼也是老师对班上所有孩子的一种“溺爱”,我就常常喜欢喊他们“宝贝”。
要说现在的家长们对孩子的取名真是煞费苦心,越来越稀奇古怪的字都出现在孩子们的姓名里,个性至极啊!不知是“记忆衰退”,还是“脑筋卡住”,有时,我居然一时顿塞会突然喊不出孩子的名字,这时的我只能以一声“宝贝”来弥补我的歉疚,但那也的确发自我内心,因为在和他们朝夕相处的每一天里,我早已把他们当作自己的孩子一样,深深地爱上了他们,而孩子们也沉溺于我对他们的一声声“宝贝”声中,和我格外的亲昵。
虽然一些“宝贝”的名字不容易记,但我发现许多“宝贝”还有可爱的乳名,像乐乐、东东、倩倩、小瑜……这可好记多了。呵呵!这些乳名可帮了我的大忙。孩子们也非常乐意我喊他们的乳名,这就好像我们是自家人一样亲近。有的孩子有小名,有的孩子没有,可是他们似乎很羡慕我喊那些有小名的小朋友,于是我就挑选每个孩子名字中的一个字来作为对他们的昵称。这下小家伙们可都开心了,每当我一声声地喊他们时,我也觉得像在家里叫唤自己的孩子一样。
有一次,班上的阿姨叫我“冯妹妹”时,孩子们一个个都乐了,窃窃私语起来,“冯老师叫冯妹妹?”“冯妹妹……”“冯老师的小名叫冯妹妹。”“哈哈哈……”我立刻瞪了他们一眼,他们笑的更厉害了,还大声地叫我“冯妹妹”。哎!真拿他们没辙,不过这倒更拉近了我和孩子们的距离。