《幼儿教育读后感》可能是您在寻找幼儿园师幼互动教育过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
在玩猜谜游戏中我发现能力强、反应快的孩子总能抢到答题的机会而一些性格内向、反应慢的孩子因得不到答题的机会便很快放弃努力于是他们成了游戏的陪伴者并导致注意力分散、走神提不起精神情绪渐渐低落其实。幼儿对游戏活动的兴趣能否保持下去,很大程度是取决于他能否从活动中获得成功的快乐展示孩子的成功,肯定他们的投入,孩子便能愉快、积极地参与活动因此,在游戏中要注意观察孩子的情绪状态,根据孩子的情绪变化适当地加以调节指导。
适时地改变一下玩法,把智力活动[如猜谜]和动手操作[如绘画]结合起来,有助于孩子把兴趣投入到活动中来。