《成长在路上:我升中班了》可能是您在寻找幼儿园中班教育专题过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
我成长、我自信,本周主题继续话说“我升中班了”。“榜样”作用不容忽视,孩子们学习了儿歌《学好样》,懂得认真听讲、抬头挺胸、唱歌美妙、乐于助人等好习惯、好态度、好做法能成为大家心目中的榜样,并向这些榜样看齐,争着成为大家的好榜样;我们认识了自己的教室,你知道吗?当老师询问我们的时候,我们的答案都不一样,多说不清数。于是,我们来到了大门口,从大门走向教学楼,原来我们幼儿园有三幢楼,分别是1号楼、2号楼、三号楼,大大地标示挂在每一幢楼的中间,非常醒目,如果没有今天的细看,我们这么长时间都没发现呢!我们还知道这座楼一共有三层,每一层有四个教室,我们班教室就在在1号楼三楼左边第一间哦!我们一起把教室的位置标注出来,贴在了主题墙上,这样相信我们再也不会走错教室了。我们班还拥有一颗茂盛的班级树。中一班就像和蔼可亲的树妈妈,而我们就是活泼可爱的小树叶,我们围绕在妈妈的身边相亲相爱,互帮互助。我升中班了,作为哥哥姐姐的我们变得更加能干、懂事,也更加自信。在自我介绍中,孩子们纷纷讲述了自己的成长。有的说,我的个子长大了;我会折纸了;我会帮助弟弟妹妹、爸爸妈妈啦;我会自己的事情自己做……看来,我们的孩子却是在成长,体验着成长的快乐、自豪。
l 我尝试、我快乐
美术是我们班的特色。从第二周开始,我们就进入了艺术的海洋。折纸、绘画,从简到难,我们不断学习着、快乐着。上星期,我们折了房子与郁金香,在周二进行了检查。发现多数孩子两个都掌握得很好,但有9个孩子不会(有的不会折花,有的不会折房子,有的两个都不会)。对于都掌握的孩子老师采取奖励并持续坚持的策略,每周一项内容每周一次检查,当孩子们掌握后会奖励了一张小纸片,积满5张就可以换一件小礼物,第一次孩子们拿到奖励纸别提有多高兴,他们都说要藏在纸盒里、抽屉里……孩子的掌握情况也反映了家长的重视程度,希望我们的家长多鼓励孩子,给孩子一些时间。
我们的第一幅绘画作品《小刺猬》,都挂在了绘画墙上,每一幅作品都很棒,绘画墙将不断充满童趣,体现孩子们的成长轨迹。