《科学活动中的材料——外出听课心得体会》可能是您在寻找幼儿园教师听课评课过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
太仓市实验幼教中心娄东中心幼儿园 王雅平 4月22日,有幸观摩了苏州市评优活动。这是一次高质量的评优活动,上午五个活动,下午两个活动。七个活动听下来,各有所长。但是,这次活动给我最大的感受是两个科学活动中,材料的创新、新颖。在中班科学活动《陀螺转转》中,老师从幼儿熟悉的陀螺入手,设计了这节有趣的科学活动。在我们的印象中,陀螺就是圆圆的,上面有一根转柄的。但是在这位老师的课上,我们看到了一种新型的材料——可以自由组装的陀螺。老师先提供一个大齿轮和一根轴,让幼儿动手做做陀螺,再转一转。发现陀螺虽然能转起来,可是很容易倒下,那么用什么可以使陀螺转动的又快又稳呢?老师又拿出了几件物品:转柄、大齿轮、带有小孔的长积木。通过出示图片,让幼儿发现这几样物品时如何组装成陀螺发射器的,然后再自己动手试一试。发现用大齿轮带动大齿轮和小齿轮带动大齿轮之间的关系,虽然幼儿讲不出具体的关系,但通过老师的总结,幼儿的再次操作,在做做玩玩中,明白了这一道理。老师提供的材料充分体现了幼儿的探索需要,而且操作方便,幼儿能通过自己的操作获得相应经验。
在大班科学活动《会“飞”的磁环》中,老师利用了我们日常生活中常见的磁环,利用磁铁异极相吸,同极相斥的原理,设计了活动。为了表现出会“飞”的磁环,特意www.smtxjs.com设计了圆柱形的棒,这样磁环正好套在上面,能表现出“飞”的感觉。哪边是正极,哪边是负极,对于两面一样的磁环来说,难以区分。聪明的老师在上面贴了颜色标记,让幼儿在操作时发现,相同颜色相对时,就会弹开,不同颜色相对时,就会吸在一起。利用这个原理,为后面的谜题揭秘。最有意思的是最后的游戏“赶小猪”,在猪妈妈的嘴巴上贴上磁铁,让幼儿想,在小猪的嘴巴上应该怎么贴磁铁,才能让它们两个吸住,小棒上又应该怎么贴磁铁,可以赶动小猪。老师利用磁铁的特点,巧妙地设计了一系列的材料,佩服老师的智慧。
在这两个科学活动中,我们看到了材料的重要性。为幼儿提供适宜的材料,充分发挥材料的作用。适宜地投放材料,科学、合理地使用材料,使幼儿充分地感知、操作、探索、发现,充分发挥材料在科学活动中的价值。