《看奥运》可能是您在寻找幼儿园奥运主题活动过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
活动目标：
伴随着第29届奥运会的圆满闭幕，九月一日新学期又开始了。孩子们过了一个丰富多彩的暑假，一定有许多的见闻、趣闻，尤其是奥运会在我国北京的成功举办，使孩子们在知识上、视觉上、情感上一定有了不少收获！也许有的小朋友还亲临鸟巢、水立方，为体育健儿摇旗呐喊呢！不妨让我们大家都说一说一同分享分享吧。 我先抛砖引玉，讲一个雨果的小断子吧！ 雨果的姥姥是个体育谜，这届奥运会赛事的轮番播放可让她老人家过足了瘾！这不，在姥姥的感召、指引下，整个假期雨果也饱尝了一顿体育盛宴。雨果更加熟知了五福娃，了解了乒乓球、跳水、跆拳道、射
目标： 1、通过活动是幼儿了解2008年奥运吉祥物的名称及特点。 2、为中国举办2008年奥运会感到骄傲、自豪。 准备： 五环旗图片，福娃图片及实物 过程： 一、出示五环旗图片 问：这是什么旗帜？上面有什么图案？ （小节：这是奥运五环旗，是由五种颜色的圆组成的） 问：2008年奥运会在哪举办？ （小节：2008年奥运会将在我们中国举办，小朋友高兴吗？设计师还为2008年奥运会设计了吉祥物，小朋友想知道吗？） 二、出示福娃的图片，让幼儿了解福娃的外形特征。 出示福娃贝贝的图片，问：这是谁？它是什么颜色的？
活动目标： 1、使幼儿知道奥运会在北京举办，是许多国家参加的体育运动会。 2、知道奥运会的一些比赛项目。 3、培养幼儿初步的竞争意识，使他们懂得朋友之间要互相往来、相互交流。 活动准备： 《运动员进行曲》磁带；奥运会会旗、中国国旗、外国国旗若干，奥运会吉祥物。 活动过程： 1、听奥运会会歌，出示奥运会会旗，提问引出课题。 介绍奥运会会旗的标志，是红、黄、蓝、绿、黑五种颜色的环，五环代表着五大洲。 2、教师介绍奥运会的开展过程：奥运会有开幕式、比赛过程和闭幕式。开幕式上要介绍来参加比赛的各个国家以及他们运动
莱州平里店镇中心幼儿园 姜秀丽 (一) 说中国,道中国 奥运场上中国棒 打篮球数姚明 田径场上有刘翔 (二) 小朋友会折纸 折匹马儿四条腿 马不停蹄去北京 鸟巢里面观奥运 (三) 同住地球村 就是一家人 走进北京城 就象回家中 我是志愿者 有事请找我 (四) 彩色纸变魔术 变成颗颗小星星 小星星亮晶晶 众心祝福到北京 (五) 奥运会即将到 大家急忙来对表 看比赛别迟到 按时入场请做好 (六) 小花猫静悄悄 小朋友学小猫 爸妈昨晚看奥运 这会正在睡午觉 (七) 鸟巢里人多多 看台上没空坐 大家都在看奥运 透
一、设计意图：奥运会是团结和友谊的象征，是更高、更快、更强精神的体现，它所提倡的重在参与得到了世界人民的赞赏。特别是近年来我国运动健儿为国争光的动人事迹和辉煌成就，特别是北京申办奥运会成功地鼓舞了全世界的炎黄子孙。通过电视、广播等新闻媒介的宣传引导和成人之间议论等多渠道。对此略知一二，受到感染。虽然他们对奥运会知之甚少，但也十分关心。本通过让动手操作，运用各种废旧的盒子、瓶瓶罐罐等搭建奥运村，并举行开幕式的形式，使了解有关奥林匹克的知识。并以此为教材，培养的主人翁意识及热爱祖国的情感。 二、情况分析：现在
活动目标：1、知道2008北京奥运会，为自己是中国人感到骄傲和自豪。有向往、期盼奥运的情感。2、尝试学习画侧面动态人物，并能将游泳时的快乐情景大胆地表现出来。 活动准备：奥运吉祥物五福娃、环境创设有关游泳的录象、墙面环境游泳池、正侧面头像、绘画用品等 活动流程：谈话导入欣赏感受师生互动分享交流 一、谈话引出主题 1、2008在中国北京要举办一个什么运动会？ 2、你们想不想去参加奥运会，啊！你们看它们在欢迎我们呢！是谁？（北北京京欢欢迎迎你你）它们有什么本领？ 3、你们有什么运动本领呢？让我们来看一看！ 二
目标：1、 通过观看录像，初步感受音乐的节奏，并尝试用肢体语言表达音乐的内容。通过探索音乐内容，激发幼儿爱运动的情感。 环境创设或准备： 录像、音乐、图片 过程： 一、 猜一猜 1、 出示图片，让幼儿猜一猜图片中讲述的是什么事情？ 2、 讲一讲，运动员在干什么？ 二、 听一听 1、 播放音乐《运动员进行曲》 2、 说一说：这段音乐你们在那里听到过？ 这段音乐听起来感觉怎样？ 3、 学一学：跟着音乐把自己听到的表现出来 三、 看一看 1、 播放录像：运动员在干什么？ 2、 运动员听着这段音乐音乐在干什么？
目标：1、在智力游戏过程中，交流和拓展幼儿对奥运的相关经验。2、激发幼儿为中国运动员加油、为中国人感到自豪的情感。准备：PPT、运动项目卡片 过程： 一、话题导入： 播放视频。 师：请你们来看一个片子，看看里面讲了什么？ 幼儿回答。（国际奥委会前主席萨马兰奇宣布：2008年奥运会的主办城市是北京。） 师：能够举办奥运会是非常光荣的事。现在中国人的梦想终于快实现了。今天我们来举 行一个奥运知识竞赛，看看你们究竟了解多少，好不好？ 二、奥运知识竞赛 （一）数字大解码 1、奥运会几年举行一次？（4） 2、第28
目标：1、了解运动员为国争光的事迹，知道要取得好成绩必须要刻苦努力。2、培养幼儿勇敢、克服困难的品质。环境创设或准备：多媒体课件 幼儿园环境中的运动员图片 过程： 一、 反思： 和幼儿一起观看幼儿园环境布置中的运动员图片 提问： 1、 你们认识这些运动员吗？ （让幼儿自己观看，说说自己认识的运动员） 2、 他们是从事什么运动的？ 3、 你知道他们的故事吗？ 二、说说运动员的故事 1、回教室一起说说运动员的故事 1）、跳水运动员田亮 2）、游泳冠军罗雪娟。 3）、乒乓冠军王楠。 2、 他们怎么会成为冠军的