《活动二:玩水》可能是您在寻找幼儿园四季教学设计过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
活动目标:一、体验夏天玩水的乐趣。二、初步感受节约用水。
活动过程:
1、介绍玩水材料,激发幼儿游戏兴趣。
(木制品、塑料玩具、瓶子、海绵、刷子等)
2、讨论:请幼儿说说自己玩水的方法,怎么玩?怎么玩有趣?
提出要求:
第一:玩水时要小心,尽量不弄湿衣裤。
第二、可以选择多种材料玩水但要玩儿一样拿一样,玩儿完放回原处。
教师提供几种玩法:
⑴灌水游戏
⑵给小动物洗澡
3、鼓励幼儿和家长共同制作玩水材料带到幼儿园与大家分享快乐。
活动反思:
夏天是玩水的好季节,我们为幼儿提供了多种材料,使孩子们享受玩水给他们带来的乐趣。在玩水过程中不断渗透节约用水的意识。(引导幼儿思考如何节水,怎样玩水不浪费?)
多数幼儿对节约用水有了一定的认识,似乎在瞬间有了很大的感悟,但是幼儿的年龄特点决定了这只是暂时的感悟,我们还需要在今后的日常生活中不断地巩固。