尽早适应角色转变——青年教师研训班培训计划

发布时间:2014年10月08日 12:30:35

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学员基本情况介绍：这是幼儿园里面的一股新生力量，是我们幼儿园里面最年轻的教师，她们有的去年九月刚参加工作，有的甚至是这学期刚刚走马上任的实习老师，最长教龄的老师也不超过2年，因此，她们缺少工作经验，但同时，她们又是我们的生力军，她们的存在会使我们的幼儿园充满活力。他们不知道该如何组织一日活动，不知道该如何备课、进行教材分析，不知道该如何做好家长工作等。目前，对她们进行适当的培训，让她们尽快适应手头的工作，全身心投入到工作当中，显得尤为重要。三、指导思想：本学期，我们的幼儿园教育计划中将“常态教学”和“关注细节”作为主要精神幼儿教育m.smtXjs.com
，因此，我们也会本着这一目标，让她们从细节做起。通过培训使新教师尽早适应角色转变，尽快缩短工作的不适应期，力求新教师胜任教育教学工作。四、培训目标： 1、帮助新教师尽早适应教师角色，迈好教师成长的第一步。
2、帮助新教师树立正确的人生观、价值观和职业观。
3、帮助新教师熟悉教育法律法规，树立依法治教的观念。
4、帮助新教师了解、掌握基础教育新课程改革（新纲要颁布）的有关情况。
5、帮助新教师掌握幼儿园一日活动组织的方法、技能和技巧。 6、帮助新教师掌握各领域教育教学活动的技能和方法。 7、帮助新教师熟悉整合课程，了解如何进行整合。 8、帮助新教师了解如何做好家长工作，如何与家长交流。五、措施、方法： 1、对于顾丽玲、单小云、何雅丽、齐颖这四个带薪实习的实习生老师，首先应该让她们知道我们幼儿园的规章制度，传授她们与家长交流的方式、方法；其次，要让她们学习如何进行备课。 2、对于韩雨诺、林艳、杨秋艳、王张丹这四个工作才半年的教师，我们应该让她们知道该如何组织一日活动

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