《你真的很努力吗？》可能是您在寻找小学教师随笔集锦过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
今天下午听徐老师给我们新教师做培训，她在开始她的正式分享之前，跟我们进行了一个小互动。她问我们几个问题，你是否对自己有一定的职业规划？你怎样实现自己的职业规划？八小时的工作时间我们都是一样的？八小时以外的工作时间你在干什么？
我觉得这是夺命的四个问题，直击心灵。我想了想，我确实也没有想过具体的职业规划，只是一个大概的想法，因为现在还是跟岗学习，没有具体的角色，但是我想着以后不能老做保育老师或者配班老师，要做班主任的。徐老师说：“你要想想自己要几年达到骨干教师，几年成为全国名师。不能工作了好多年，还是一个配班老师，或者是一个保育。”我觉得说得对，要对自己有一个规划，朝着那个规划努力，给自己一个期限看看到那天是否完成。具体的细节，那就是每一天的自己都要比昨天的自己好，每一天都要有所收获，奋斗的人生才是美丽的，不能晃日子，当一天和尚撞一天钟的可不行。
徐老师说了一句话，我当时的感受很深。当你以为自己很努力的时候，其实你不知道你的努力仅仅是别人的十分之一。你在慢悠悠的走着，别人开启了狂跑的模式。人不能轻易的自我满足，也不能自己只做了一点点努力就觉得是多么大不了的事。况且是真的努力吗？这个好像只有自己知道。
在教学中，我们还有很多不足之处，要虚心向老教师学习，增强自己的教育机智。在与孩子相处中，我们还不是很有经验，我在以后的跟岗学习中，更要看多观察，多思考，看看老教师与学生的沟通方式。与家长的沟通，教师的教学水平，班级的管理经验，班级环境的创设等等，这些都是我们后期需要深入学习的。
进入职场和学生时代，肯定是不一样的，但相同的是，它们都需要有明确的目标，朝着你的目标，一步步的努力，最后让它实现。目标就是你的导向，换到职场来说，它就是职业规划，我的规划在今天不再是模糊的大概，而是有了具体的样子，我会朝着它努力的。看看它实现的那一天和我心中的设置的完成日期提前？还是延迟?
