《老师变身“主播”》可能是您在寻找小学教师随笔集锦过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
由于新冠病毒的缘故，原定于二月十日的开学日期向后推迟，各学校纷纷开展了网上教学，为了保证较好的教学效果，每位老师都在认真地准备着。通过钉钉平台，我们每天用直播的形式和孩子们见面， 各位老师变身“主播”，刚开始会出现各种各样的问题，对于软件功能不了解、孩子们不习惯这种学习方式。刚开始直播时总是感觉没有学生的参与，仿佛是老师自己一个人在学习。直播有时会受到家里条件的限制，网速是非常重要的，每次直播前我都会把身边用网的设备都关掉，防止直播过程中出现卡顿的现象，在直播过程中也会经常问问孩子是否能够清楚地听到声音。
随着直播课的不断进行，我们变得越来越有经验。每周我们都会根据上周直播中出现的各种问题进行教研，规划本周的任务单，为孩子们带来精彩有趣的课程。虽然孩子们在家材料有限，但是每个孩子的积极性都很高。当我们学到比较液体的轻重时，孩子们利用家里有限的液体，如果汁、牛奶等材料制作了一杯杯五彩缤纷的分层饮料，看到孩子们举着自己亲手制作的饮料露出的笑脸时，我感受到了孩子们的快乐。了解了房子的变迁之后，孩子们把自己心中未来的房子用画笔画下来，一幅幅漂亮的画是孩子们无限的想象力。
虽然直播课我们还不是特别有经验，但是我们会一直探索，为孩子们带来有意义的内容。
