《新入职青年教师成长收获》可能是您在寻找小学教师随笔集锦过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
为帮助青年教师更快成长，我们学校成立了丰润青年教师成长营，我有幸到优胜总校向经验丰富的老师学习。禹君老师的课生动活泼，张鑫老师的课结构严谨，使我收获了很多。1.首先我充分认识到了培养学生科学习惯的重要意义，语言表达能力、逻辑思维能力、观察想象能力等的培养都需要贯穿到科学课堂的点点滴滴，从小培养学生的科学素养；把课堂还给孩子，多让他们动手实践。
2.每一节课都要做好充分的准备。在听课的过程中我发现老师们都对本堂课进行了精心的设计，禹君老师利用蚂蚁模型来让孩子们观察，和自己的认知产生矛盾，从而加深了学生的印象。他们采用模型、实物、多媒体等多种手段创设情景，多渠道地给学生提供教学信息，拓宽视野，为学生准备充分地实验材料，从而激励学生学习的强烈兴趣。
3.对学生的评价要丰富。当学生回答问题之后，要及时有针对性的对学生的回答进行评价。禹老师的评价语让孩子们感受到了温暖，更激发了孩子们的学习兴趣。
通过丰润青年教师成长营，使我开阔了眼界，同时也看到了自己的不足，使我更加明确了今后教育教学的方向、方法，也更加深刻地体会到作为一名教师任重而道远，应不断学习、提高以完善自我，在今后的教学工作中更上一层楼。
“我们生活在阴沟里，但依然有人仰望星空。”
—陈念
对世界没有期望的小北遇到了想保护世界的陈念，他们都是不幸运的人，但是在最好的年纪遇到了让彼此走出阴霾的希望。
我们希望这个世界只有温暖与光明，但是总会有寒冷和黑暗。总是有人在我们不曾看到的黑暗地方生活着，用尽自己全身的力气。
我们偶尔会看到有人不顾形象在大街上的歇斯底里，或者是在一杯水撒到资料上之后的绝望痛哭。可能是因为一件小事，在我们眼中不值一提，但可能这么一件小事就是压死骆驼的最后一根稻草。他们可能承受了太多，而得不到一点点的温暖。
总会有人想用自己微弱的光芒去照亮他们周围的黑暗，总会有人愿意相信在这个世界上，温暖可以驱散寒冷
年少的孩子，在我们大部分人的心中都是善良与单纯，可是这一切都丑恶都被隐藏在了单纯漂亮的笑脸下，言语上的侮辱，还有行为上的排挤，和肢体上的冲突。这些我们不愿相信的丑恶就是现实中我们不曾看到的事实真相
那些备受欺凌的孩子们，都在拼尽全力的想要挤进大人们的行列，但是在成年人的生里，并没有他们想象中的美好，也没有他们所想像的温暖，但是他们心中依旧充满美好，依然在用尽力气要给这个对他们并不友好的世界一个温暖的拥抱
