《被忽略的孩子也爱我》可能是您在寻找小学教师随笔集锦过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
班里有个孩子和其他孩子不一样。他不认字，不读书，也不会写字，更不会算数。这大概也就是他所有的的不一样了，但也就因为这些，在学校这个场合里，他就完全被忽略了。反正我是这样的，上课他在做什么我基本不关心，只要不影响上课秩序。作业、考试都不参加，在我看来也很自然的就忽略了。他有时会提出一些问题，我也总是忽略而过，只有他在影响到其他同学或是课堂秩序时，我才会大声的批评她几句。有一天我正在上课，走到他座位旁边时，他突然跑过来拉着我的手说：”老师，我好喜欢你！“两眼放着光，那光强烈地告诉我，这是发自肺腑的表达，这是一个真的喜欢我的人。那一刻我被感动到了，竟然觉得无比的幸福。第二天，有时同样的情况，他又过来跟我说：“老师，你真漂亮!"同样的真诚眼神，同样的内心表达。昨天，他又过来拉着我，这次说的是：“老师，我也想学习！”"好，我们一起学习！“我说。
我讲到一道题是用"我想变成......"说句子。他悄悄对我说：“老师，我想变成一个好学生，好好学习！”同学们听到了都转脸看着他，我说：“大家看，***想要好好学习，大家一起帮助他学习好不好？”学生们都呆呆的，似乎觉得这太意外了，愣了一下弱弱地说：“好！”
袁牧说：苔花如米小，也学牡丹开。歌里唱着：野百合也有春天。是啊，被忽略的孩子也有爱，也有愿望和对知识的渴求。他和我们一样有爱，也有渴望！
