《无锡学习：无锡的教师更辛苦》可能是您在寻找小学教师心得体会过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
来无锡之前，我印象中总觉得南方的学校教育、教学设备先进，南方的老师应该很轻松。但在这几天与荣巷小学师生的接触中我发现，自己想错了。他们很辛苦，比我们更辛苦。让我们来看一组镜头：镜头一：早上7：20分，我们一行四人步行来到学校。我们发现四年级教室里来了不少学生，有的在做作业，有的在看书，有的在朗读、背诵，有的在改作业，教室里井然有序。于是大家不由交口称赞班集纪律可比我们强多了。随之我们发现教室里还有一位教师也在忙着。其他班级也是这样。早餐后就此问题我们询问了了夏愉然校长。夏校长向我们介绍说，该校规定早上7：20分，每个班级里必须有一名教师值班，看护学生。此项规定已实行多年，老师、学生均形成习惯。到校后都在教室里学习，校园里只有陆续来上学的学生。
镜头二：中午11：45，我们去吃午餐，看到一至五年级每班都有两位老师给学生分饭；等我们吃完饭回来，这些教师才陆续开始吃饭。12：05分，已经有大部分教师进教师开始辅导学生做作业，改作业。
镜头三：下午课间的时候，我和陈皎洁老师（大队辅导员）就学生作业聊了起来。她告诉我们，她带三年级语文，每周10节课，普通教师平军带15节课。三年级语文设置了七项作业，都要批改，每天改作业的数量达到三、四百本，整天就是做作业、改作业，太累了。我们不禁愕然，他们的作业竟然这么多。又没有自习课去处理，那该怎么办？她苦笑着说，没时间就找时间呗，早上早来的时候、午餐后、下午两节课后的活动课时间都要利用上，没办法。幸亏是电脑备课，要像你们一样手写备课，我们的日子就没法过了。
镜头四：教导副主任方芳正在广播里广播通知：今天下午放学前，请数学老师报名参加区优质课竞赛，不参加的要讲明两条理由。我们感到都感到很意外，不参加比赛还要给校长说两条理由，还有这种事？谁好意思说不参加呢。也正是这样一次又一次必须参加的教研活动、赛课、公开课活动，锻炼了全体教师上课的能力；也正是这样一次又一次的锻炼造就了荣巷小学一支高水平的教师队伍。习惯成自然。每当学校有活动的时候，每一个教师就会积极参加，勇于表现自己，从而在专业化的道路上越走越宽。
凡此种种，告诉我们这样一个事实：无锡的教师更辛苦，但他们已习惯；无锡的各种教研活动、检查、比赛、展示比我们更多，但他们已学会参与。所以学校表面上的平静其实蕴含着丰富的内容。江南、江北教育上的差异，也正在于此。我们应该认识到这一点，迎头赶上，才不会让他们把我们甩得更远。
