《带孩子多参加活动》可能是您在寻找幼儿园大班教育随笔过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
观察情景实录: 今天,我们又来到建构室里来玩,孩子们选了彩色的塑料积木。宁宁一直一个人在玩,看到桐桐把积木搭的很高,变成一辆小车推来推去。她看了一会儿,好像想到了什么,马上自己站起来选了两块积木小心地站上去,慢慢地向前滑动。玩着还时不时的看着我,大概是害怕我喊她:不可以站在积木上面。我看着她朝着她笑笑,并轻轻地说:“宁宁,站在上面要小心些。”得到了我的认可,她懂事地点点头。观察分析:
宁宁是一个比较内向的孩子,平时喜欢一个人玩,今天她看到桐桐的玩法,想到了自己的玩法,但又怕我说她,所以一开始比较小心,得到我的认可后,才放心地玩起来。
材料投放或指导改进想法:
生活经验对孩子来说真的很重要,所以提倡带孩子多参加活动,多见见世面,这样孩子会受到启发,想出我们大人想不到的事。