《观察记录：我不会脱》可能是您在寻找幼儿园托班教学反思过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
午睡时间到了，只见你很快的把自己的衣服脱掉，并叠整齐放在了自己的垫被下面，这时你正要钻进自己的被窝里，却看到睡在旁边一张床上的俊杰还在磨蹭着站在那里，你就问他：“俊杰，你怎么不脱衣服呀？”俊杰眨巴着眼睛看着你说：“我不会脱。”“那我来帮助你吧。”你站在自己的床上，开始给俊杰一颗一颗地解开纽扣，前面的扣子终于解完了，你拉住他的袖子想把他的衣服脱下来，可是怎么也脱不下来，你抬起他的手看了看，笑着对他说：“哦，原来这里还有袖子呢。”你很专注的帮他解袖子上扣子，解完右袖扣子解左袖，花了好长时间才解开。你开心地笑了：“终于可以脱下来了。”你拉住俊杰的袖子帮他的衣服脱了下来。在这里我看到了什么样的学习都会发生
从这样的一个生活环节里，我发现了熙熙是一个非常认真、友爱的小姑娘。你不但每次午睡时自己的衣服脱得很快，而且不用老师小朋友的帮忙，可见你的生活能力提高了不少。还把自己的衣服叠整齐，说明你是一个非常认真仔细的人。你看到旁边的俊杰在磨蹭没有脱衣服，你主动去帮助他，这里显现了你的热情和友爱。你一颗一颗的帮助小朋友解扣子，从这里我看到你的精细动作已经发展的较好了，对一般的孩子来说，解扣子还是一个难题。
下一步学习的机会和可能性
熙熙在生活自理能力上有了不少的提高，还学会了叠衣服等等，其实在家里熙熙也可以这样的学习自己的事自己做，也可以帮助大人做一些自己力所能及的事情，这样老师相信你的交流能力也会越来越强，你也不妨把自己会的事情和小朋友交流哦。
