《他已经慢慢赶上大家的节奏》可能是您在寻找幼儿园个案分析报告过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
他，名叫严浩杰，是全班个子最小，话最多的一个孩子。虽然他的话很多，可是我听明白的却没有几句。总是在听了他的一句话后，我和贡老师相互比划着猜测着的他这句话的意思，那段时光真是有笑有泪，有喜有忧。喜的是他的好多话像绕口令似地的快而绕，惹的我们哈哈大笑；忧的是我们还没有明白那话的意思，他已经小便在身上了。不过，这都是他刚入园的表现了，现在的他可不是这样了。
现在的他已经可以用普通话和老师交流了，虽然他还会时不时的冒出一些家乡话来，可是他已经可以很好的转换了，不会让我再猜谜语了。但是有个词语却根深蒂固的留在了他心里，那就是“鱼”，他总会称呼它为“啊呜”。
记得有次上数学课《对应排列》。按照大猫，小猫，最小的猫这样的从大到小的顺序排列好，然后再分别给它们送吃的饿，大猫送大鱼，小猫送小鱼，最小的猫送最小的鱼。在老师讲解完后，就轮到孩子们在操作材料上给小动物送食物了，许多小朋友都边送变说的做操作材料了。浩浩也做了“大老虎给大啊呜吃，小老虎给小啊呜吃，最小的老虎给最小的啊呜吃”。“啊，鱼儿会吃老虎吗？浩浩，老师不明白呀，你可以说给我听听是怎么回事吗？”我不解的问他。“大老虎就是浩浩爷爷啊。”他一本正经的说道。虽然他解释了，可是我还是不明白。放学的时候和他奶奶说了这事情，才明白原来他爷爷的名字是叫“老虎”。哈哈，虽然这样的对应排列是稀奇古怪的，但是他毕竟理解了。难道是他用这样的方式帮助自己理解的吗？我问自己，答案却孩子寻找中。
他真的是变了，已经慢慢赶上大家的节奏，希望他进步更大！
