参加品德名师工作室活动有感

2010年10月至今，我有幸参加了太仓市第二期幼教管理干部培训班，近一年的培训课程已经接近尾声，通过此次的培训学习，我在思想理念和业务水平等方面得到了新的提高。在此，衷心感谢上级领导为我们设计了一整套全方位多元化的培训课程，感谢领导为我提供了这么宝贵的学习机会，使我这个普通的青年教师在近一年的学习中受益匪浅，深刻地认识和感受到作为一名幼儿教师，作为一名后备干部身上所肩负的责任。这一年的培训课程让我感受良多，特作如下总结： 一、名家讲座，理论素养的积淀 培训课程安排了许多不同层面的名家为我们作现场讲座，重塑

一、培训目标： 1、以经验交流为主，结合实践操作，提高各集体幼儿园教师的教育教学水平； 2、促进各集体幼儿园之间的交流，在思维的撞击中达成共识，初步形成研讨的氛围。 二、培训对象： 小港片区各集体幼儿园：戚家山幼儿园、小港中心幼儿园、厚生幼儿园、邵阮幼儿园、江南幼儿园。 三、培训时间： 7月11日7月13日三天 四、培训地点： 开发区幼儿园 五、培训内容： 1、主题墙的创设 重点：介绍主题墙创设的作用、过程、方法、注意事项，观摩幼儿园优秀的主题墙创设范例，并选取一个主题内容进行现场实践练习。 2、教学现场

2008下半年骨干教师培养总结 2008.92009.2 帮带小组中的教师年轻、肯学、上进心强。本学期，我们经常利用午休时间真诚的聚在一起说课、研课、评课，交流思想和感悟，并在生活中关心帮助她们，使我们形成一种团队精神。工作中我们注重发挥各自和整体的优势，形成 教育 教学的合力，比干劲，比奉献，比教学艺术，比教学水平，树立良好的教师形象，采用压担子、鼓励和鞭策的方式，相互促进，共同进步，帮助年轻教师迅速成长。同时，我也注重发挥自己的引领和示范作用，不仅帮助她们分析课研究课，需要时自己就上一节示范课，促进她

为了适应幼教管理体制改革的需要、提高在岗干部的行政管理水平、为新一届干部换届做好组织准备工作，太仓市教培研中心协同教育局特举办了太仓市幼教管理干部培训班。从2009年4月至今，我有幸参加了这个培训班。此次培训教学内容上的精心编排，课外活动上的周密部署，领导们的言传身教，无一不体现出组织部门对我们这批学员的高度重视和培养我们的良苦用心。学海无涯，通过参加此次中青年干部培训的学习，我又一次感受到学习带来的快乐和遗憾。感到快乐，是因为学习让我们进一步开阔了视野，拓展了思路，使自己的理论基

在两天的上海学前教育年会活动中，聆听了上海市教委教研室主任黄琼老师关于上海市幼儿园新课程改革理念与实践的报告、华师大课程与教学研究所的胡惠闵教授关于作为课程研究者的老师的讲座；观摩了上海浦东新区冰厂田幼儿园的半日活动并参与了黄琼老师主持的一项题为幼儿园高结构活动中教师的教育智慧的专题研讨活动，从专家教授到一线教师纷纷阐述了自己对于课程的理解与诠释。而从这些报告、研讨、交流中，我深深感受到的是两个字热爱。 一是专家教授对于教育事业的热爱。作为上海市幼教教研员的黄琼老师，从二期课改开始的第一天就参与到了这次课

西安高新第一幼儿园30余名老师来我园开展教师培训和课程指导活动。此次活动让我耳目一新，学到知识很多，我主要从以下几方面谈谈： 一、教师的基本功过硬，语言具有艺术性。 在教学中，教师的语言不但简洁而且具有亲和力，很容易让幼儿接近。如；教师俯下身与幼儿轻声细语的交谈，回答正确时，老师说话非常有特色我喜欢你的回答等。孩子从这些小小的细节中感受到老师的爱。 二、教师的业务素质高，善于观察与思考，掌控能力强。 教师善于挖掘教材，无论是数学还是音乐游戏都是日常生活中喜闻乐见的，很容易让幼儿接受。在教学课《分类统计》中

2015年学科远程培训快结束了，回味本次培训，无论是通识课程，还是作文及诗词教学问题，应该说都结合了当下初中语文教学的热点、难点问题而展开的。因此，本次培训给我带来了很多帮助。简要梳理，主要表现为三条。 一、通识课程帮助自己思考教育的未来形态 教育信息化代表了教育未来发展的趋势。说实话，对于未来，我并没有过多的期待，许多时候，我只是赶鸭子上架，被时代洪流推着往前走。回想2003年10月，为了开一节校内青年教师赛课《胡同文化》（注：那是我刚应聘到太仓工作后的第一次展示，其中压力不言而喻），两天两夜未眠硬从一

本次有幸赴深圳，参加了新西兰学习故事的培训，让我近距离地接触了温迪、周菁，了解了何为学习故事，了解了学习故事的基本记录步骤，了解了新西兰幼儿园的一日作息时间......令我印象最深的就是新西兰故事所带给我的那暖暖的感觉。 温迪老师说过：人们可能忘记了你说过什么，你做过什么，但是却不会忘记对你的感受。对于新西兰故事，我是第一次接触，通过此次的学习，应该说只是懂得了一些皮毛，要想深入，必须通过自己后阶段不断地努力及坚持，但是听着温迪所讲述的一个个学习故事，我却被深深地感动着，可以说感同身受，一会微笑，一会流泪