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话新时期教师责任感
发布时间:2018年09月14日 13:27:20  
一、感受使命,促成发展,开学很忙,忙着师德学习、忙着布置环境,忙得焦头烂额。这时候如果领导又布置了一项任务给你,你有什么反应?我不禁低声试问自己。也许以前的我的第一反应应该会皱一下眉头,心想我还有很多是要去做,怎么忙的过来?然而《给加西亚的信》中的一句话让我触动很大“勇敢成了我们的救星,使命感让我们无所畏惧”,主人公尚且能冒着生命危险去完成一项不知道成败的事,我作为幼儿园的一份子为幼儿园出自己微薄的力量又能算什么呢?只不过就是多花一点时间罢了。“不要考虑什么,只要服从命令”有时候就是这么简单,作为新时期的教师就应具备奉献精神和完成任务的使命感。
在4年的幼教生涯中,我学会了很多,备课、组织活动、写文章,更欣喜的是在与同事互帮互助,为幼儿园出谋划策中,形成了“以园为家”、“园荣我荣”的观念,团体意识强变成了我的个性之一。园里有什么任务,我都会欣然接受,并进行挑战,挑战新事物、挑战失败,挑战自我,我想这也是新时代教师应具备的素质和态度吧!欣慰的是,虽然我的力量很微薄,我的能力也有限,但我不断完成使命,在完成中提高自己。(幼儿教育m.smtxjs.com)

二、态度决定一切,态度成就自我
“那些不需要别人监督而且具有坚毅和正直品质的人正是能改变世界的人。”这句话深深点醒着我。“惰性”是天生就有的,而我也自认为自己是个爱偷懒的人,当然偷懒并不意味着随便、马虎,因为我是个追求完美的人,个性使然吧!但我确实有一个致命的缺点那就是“自觉”问题。就拿排练节目来说吧!我喜欢拖,总被领导敲紧鼓。如果我能自觉的、合理的安排好时间,有序的做好排练工作用得着开夜工吗?领导分析说我不会统筹时间,其实这也有态度上的问题,好的态度是成功的开始,我一定引以为戒。
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