《丰富的民间游戏,快乐的晨间活动》可能是您在寻找幼儿园游戏活动论文过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
晨间活动是幼儿一日生活的开始,它能使幼儿的神经系统由半睡眠状态很快转入清醒状态,提高机体的工作能力,使幼儿精神饱满、情绪愉快地开始一天的生活、学习和游戏。但是,晨间活动也是一个很容易被忽略的一环。我们发现,很多时候,我们就随意的让幼儿拿着各种器械随便在塑胶场地上随意玩耍,遇到下雨天,我们就只能在活动室里玩桌面玩具。也许,小班的时候,幼儿还有很大的新鲜感,从小班到大班,两年下来,幼儿对于幼儿园的一些玩具、运动器械有点厌倦了。如何激发幼儿参与晨间活动的兴趣呢?我园曾开展过一个关于民间游戏的课题研究,收集、整理了很多民间游戏。于是,我们想能不能利用民间游戏来优化大班晨间活动呢?胡老师大胆地进行了实践尝试。她于12月7日为大家呈现了一个大班晨间活动《好玩的布条》,那天,我也有幸进行了观摩。《好玩的布条》就是充分利用民间游戏的丰富性,借助布条这一活动材料,根据不同的民间游戏,不断地变化布条的玩法,来激发幼儿对晨间活动的兴趣。
活动一开始,胡老师先让幼儿自主地玩布条,没想到幼儿很会玩,有的聚在一起玩丢布条,有的则系布条,还有的把布条进行了拉大据等游戏,可谓丰富多彩啊!整个活动幼儿自主、快乐,没有出现以往的玩一会,就不想玩的现象。然后,胡老师进行了一个集体交流,大家又有新玩法出现了,有的幼儿说还可以“捉迷藏”,有的说还可以“揪尾巴”。于是,大家围在大圆圈里集体进行了捉迷藏的游戏,一轮玩好后,有的幼儿竟提出:“再玩玩‘揪尾巴’吧”。呵呵,真的挺不错的。
整个晨间活动,体现了《纲要》的精神“要尽量创造条件,让幼儿实际参加探索活动,使他们感受探索的过程和方法,体验发现的乐趣。”教师充分以幼儿为主,采用散点开花式、合作游戏式的方法,利用了民间游戏的丰富性,让幼儿玩得开心,玩的尽兴!而且更巧妙的是,幼儿自主地把民间游戏进行了自然地串联,让幼儿合作地玩、快乐地玩。
民间游戏不仅具有丰富性,还有趣味性等多种特点,我们还将用一份细心和爱心,一份智慧和汗水在接下来的研讨中不断实践,优化晨间活动,让每个幼儿以快乐的心情开始每一天的生活。