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有其父必有其子吗?

栏目:多元智能理论与素质
时间:2014-07-21 10:15:38
文章:荆琪 分享

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秦老师是太原某高校的数学老师,儿子的数理成绩一向不好,不论是小学时的应用问题、初中时的解方程式、还是高中的函数,一直是他求学路走来最大的噩梦。有其父必有其子的想法,让做父亲的秦老师无法接受儿子的数学不能像他一样优秀的事实。
所以,他认为儿子老是弄不懂那些他看起来简单的公式和算式,一定是不够用功,不肯思考的缘故;他要儿子花很多的时间在数学练习上,然而儿子越是努力想考好,越因压力过大而遭致挫败。
紧绷的父子关系,一直到儿子检测过遗传皮纹后才获得改善。原来,从儿子的遗传皮纹中显示,他在大脑各叶脑区的细胞分布中,掌管数理逻辑、思考判断的脑区的脑细胞量最少,是他学习的优越顺位上排列于最末位的。当然,他对数学的理解能力较差和成绩不能尽如人意,也就不足为奇了。
这是我们透过科学化的遗传皮纹检测,让父母了解孩子在先天智能上的个别差异,走出「有其父必有其子」的迷思。
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