小学二年级语文教案
  • 葡萄沟教学过程教学参考
  • 《坐井观天》课文教学设计
  • 二上《口语交际 商量》教学设计
  • 以《蜗牛的奖杯》为例谈低年级第一课时有效教学
  • 把识字写字落到实处——《蜗牛的奖杯》第一课时教学体会
  • 关于统编教科书二年级下册学生学业评价方案的设想
  • 《小蝌蚪找妈妈》教学设计
  • 《植物妈妈有办法》教学设计
  • 《口语交际:有趣的动物》教学设计
  • 《快乐读书吧:读读童话故事》教学设计
  • 部编本二年级下册《语文园地一》教学设计
  • 人教版语文二下《望庐山瀑布》教学设计
  • 人教版部编本二年级下册《一匹出色的马》第二课时教学设计
  • 《我爱故乡的杨梅》教学设计
  • 《欢乐的泼水节》教学案例与自我分析
  • 二年级上册《语文园地六》教学设计
  • 《小蝌蚪找妈妈》教学案例
  • 统编版小学语文二年级下册第七单元第一课《大象的耳朵》教学设计
  • 二下七单元第二课《蜘蛛开店》教学设计
  • 读《经典绘本阅读与创意教学》有感
  • 第七单元的第三课《青蛙卖泥塘》教学设计
  • 《小毛虫》教学设计一二课时
  • 二年级下册《语文园地七》教学设计
  • 统编教材语文二年级下册《我想养的小动物》教学设计
  • 苏教版语文二下7蜗牛的奖杯案例
  • 部编人教版二年级语文下册第23课《祖先的摇篮》教学设计
  • 新人教版部编本二年级下册语文《羿射九日》教学设计
  • 一年级归类识字教学案例
  • 二年级下册第八单元《当世界年纪还小的时候》教学设计
  • 统编教材二年级下册第八单元的口语交际课《推荐一部动画片》教学设计
  • 人教部编版公开课二年级上册《语文园地八》教学设计
  • 人教版部编本二年级下册《太空生活趣事多》重难点突破
  • 人教版语文二年级下册《揠苗助长》课例点评
  • 低年级识字写字教学《鸟岛》第一课时教学设计
  • 部编版二年级语文上册《语文园地六》重难点突破
  • 部编人教版二年级下册语文第6单元解读
  • 低年级写话教学的基本特点是趣味为先,由说到写,注重体验、积累和模仿
  • 构建充满趣味的软环境,为主动学习添动力《看图写话》课例点评
  • 二年级下册第六单元第三篇课文《要是你在野外迷了路》重难点突破
  • 第六单元第二课《雷雨》重难点突破
  • 人教版二年级语文下册《长大以后做什么》课例点评
  • 新部编版二年级下册第13课《画杨桃》教学设计
  • 口语交际《图书借阅公约》教学设计
  • 人教版小学语文公开课优秀教案《小马过河》教学设计
  • 二年级下册语文园地五教学设计(胡娅玲)
  • 人教版小学二年级下册《寓言二则》教学设计
  • 二年级下册《古诗二首》教学设计(二课时)
  • 部编二年级语文下册说课稿《雷雨》教学设计
  • 二年级下册第六单元《要是你在野外迷了路》教学设计
  • 部编本小学二年级下册《太空生活趣事多》教学设计
  • 人教版二年级下册《语文园地六》教学设计
  • 《农村小学语文单元整体教学理论与实务》读书笔记
  • 《小学语文单元整体教学理论与实务》读书笔记
  • 统编小学语文教科书《快乐读书吧》教学设计
  • 把握教材编写特点,运用有效教学策略《语文园地一》课例点评
  • 统编教材小学语文二年级下册《语文园地二》的教学点评
  • 人教版部编本二年级下册《村居》课例点评
  • 部编本二年级下册第三单元第二课《传统节日》教学设计重难点突破
  • 部编语文二年级下册第三单元试卷检测报告
  • 首页
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 下一页
  • 末页
  • 5246
  • 联系我们 网站地图 手机版
  • 闪亮儿童网版权所有 All Rights Reserved. 湘ICP备15018122号-1