《在三年级的日子里》可能是您在寻找小学三年级语文教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
今天选择的儿童诗是《钓鱼的人》。钓鱼的人 (前苏联) 阿·巴尔托
有一个爱钓鱼的人,
一早就坐在湖上头。
他坐在那里哼了又哼,
哼的歌儿一个字也没有。
这可爱的小歌曲,
里面有欢乐也有忧愁,
可是水里的鱼,
暗中已经把它记熟。
等到歌儿一开头,
鱼儿就向四面八方逃走。
这首诗我没有像以往一样进行解读。呈现整首诗,在孩子们初读后,让大家谈一谈对这首诗的第一印象。有个孩子说这个钓鱼的人很勤快,因为人们可能还在睡梦里,而他已经坐在了湖上头。第二个孩子说,这里的鱼儿很机灵,第一次可能会上当,第二次再听到这首歌,马上就逃走了。也有孩子说这个钓鱼的人很有趣,明明钓不到鱼了,还会哼着歌。
听孩子们的解读,我突然悟到,那个钓鱼的人,沉迷的不是能钓到多少鱼,而是钓鱼这件事。他喜欢这样坐着,喜欢钓鱼的感受,而不在乎能不能钓到多少鱼,这和爱看书的人,画画的人,唱歌的人,都是那么相似。
感谢孩子们给我的领悟。接着,我呈现了自己的小诗,《看书的人》,孩子们送上了掌声。
读书的人
有一个爱读书的孩子,
一写完回家作业就捧着一本书。
坐在书桌前,
眼睛牢牢地盯着书本,
身体一动也不动。
一会儿皱着眉头,
一会儿又“扑哧”笑出声。
可见书中的故事,
把他牢牢地吸引。
等到一本书全看完,
才好像完成了一件大事。
最后,我让大家进行仿写诗歌,进行创作。