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参加班主任工作培训讲座有感
发布时间:2014年07月22日 09:44:29  
10月12日,作为见习教师,我参加了教培研中心组织的班主任工作培训会议。这让我对班主任工作有了一个更深的了解和领悟。

赵丽琴老师的专题讲座“让孩子快乐自信地成长”,使我颇有感触。苏霍姆林斯基说:“一个好的教师意味着什么?首先意味着她热爱孩子,感到跟孩子交往是一种乐趣,相信每个孩子都能成为一个好人,善于跟他们做朋友,关心孩子的快乐和悲伤,了解孩子的心灵,时刻不忘自己曾经也是个孩子。”教育孩子的最佳形式是用爱去温暖学生,让教师的爱如影随形。在小学生的心目中,他们对班主任这个和自己接触最多,交流最频繁的老师有着特殊的情感,他们非常在意班主任对其的评价。班主任是否亲近学生对他们能产生非常远大的影响,所以班主任要用春雨般的爱去滋润每一位学生,为他们的未来负责,培养他们良好的性格,让孩子快乐自信地成长。(幼儿教育m.smtxjs.com)


然而去真正地爱学生说来简单真正做到却是很难,班主任工作是细致的,每个举动甚至每一句话语都要经过深思熟虑,要衡量这样做是否恰当,是否对孩子的成长有所帮助。只有让孩子感受到班主任对他们的关爱和尊重,他们才会培养起自尊心,形成良好的品行。我这学期虽然不担任班主任,但身为副班主任,我也深深体会到班主任工作的不简单,我常常去听本班班主任的晨会课。那天班级里,班主任正在给小朋友们举行颁奖仪式,并给每周之星和优秀小队拍照留念,并把他们的照片放在班级里面展示。班主任激励性的话语,赞美的目光,对其他小朋友期待的眼神,都让孩子们笑开了颜,没有获奖的小朋友也深受鼓舞。班主任的爱是渗透在工作的方方面面的,我要好好地去体会去探索去实践。
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