写给学生的一封信(吴嘉慧)

栏目:小学生期末评语
时间:2015-06-22 14:53:42

《写给学生的一封信(吴嘉慧)》可能是您在寻找小学生期末评语过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

你好!这是我第一次以写信的方式跟你交流。这只是我们两人之间的谈话。和你从认识到了解,一路走来已经快四年了。能这样相伴四年,在小学阶段是不多的,我很珍惜!

嘉慧,你很认真。这是我对你最大的印象。在语文方面,除了背诵课文、写作文、做预习单外,其他的作业,你都能认认真真地、端端正正地完成,字迹漂亮、工整。这是我一直欣喜的。也因为你有这样的态度,所以在每次检测中的基础部分,特别是看拼音写词语中,你很少失分,这也是非常不容易的。你知道自己的薄弱处,也能尽力去弥补,但是,从和你父母亲的交流中了解到,你的努力还不够,特别是背诵课文。说到这里,我的脑海中就浮现出你不愿意背诵课文,反复背诵都背不出来时你的表情,那么郁闷,那么无奈,那么痛苦。哎!我真想问你,嘉慧,真有这么辛苦吗?你现在不应该是记性最好的时刻吗?好多次,我都想放你一马,别背了,可是,要考试啊!我作为老师,我也真的很无奈。希望你能理解。

嘉慧,再来说说你的阅读和写作。每次交大作文本时,你都是“忘带了!”一句话来回答我。我也只能说:“明天带来。”来回应你。你是真的没带来呢?还是还没写好啊?我真有些疑惑了。你不太会写作文,因为你的阅读能力、理解能力都不是最好,再加上你又不喜欢看书,这样就自然形成了不知道怎么写,无话可写的心理。害怕写作文,最好别写。其实,嘉慧,写作就等同于说话。就是把自己心中的话语通过文字的表达而已。别惧怕,放开胆子去写,把自己内心的感受写下来,慢慢地,你就会写了。相信我,你试试!

对于阅读,你也从心底里感到害怕,每次预习课文下发的预习单,你都没有好好利用起来。有时看都没看,就认为这个很难的,就自动放弃了,不做了。这怎么行呢?什么事情都是通过反复地失败累积下来的经验,最后换来了成功。你也要抱有这样的心态。不要逃避,不要等着我的答案,要多动动自己的脑袋,这样脑子才能越动越灵活啊!

最后,我祝愿你在本次期末考试中发挥自己的水平,取得自己满意的成绩!
推荐小学生期末评语
  • 对课堂评价语的理解,谈谈自己体会
    对课堂评价语的理解,谈谈自己体会

    教师对学生的课堂评价语的好坏,对激励学生投入学习活动,有效实现教学目标有很大的作用,我就《统计》一课,结合对课堂评价语的理解,谈谈自己体会: 1.教师语言亲切,但评价语的价值不大。 老师教态自然,语言亲切,听她的课让人感觉很舒服。每次学生的回答,老师都注意及时的评价,如:你说的真好,你真棒!等等,给学生以鼓励,对教学的进行起到了很好的推动作用。我们平时的课堂也往往是这样的,但细想这样的评价显得单一、无力,不能积极的引导学生的思维,评价的价值不大。记得,曾经看过南通市崇川区教研室小学数学教研员顾娟老师的一堂

    07-22
  • 2013年秋季四年级学生评语大全
    2013年秋季四年级学生评语大全

    1思杰你好:你是一个聪明,有个性的孩子;你为老师帮忙组建班级群,为我们的板报拍照,特别是筹 备和主持我们的元旦联欢会,老师感觉你太能干了!真的很感谢你哦。听说过冲动是魔鬼这句话吗 ?相信你会控制自己情绪的。 你活泼可爱,作为班干部,对工作认真负责;而且,很有魄力;老师看在眼里喜在 心里。你上课听讲认真,按时完成作业。如果字体再好点,你会更优秀的。祝愿你在新的一年里更上一 层楼! 3思雨你好:你的笑容很令老师难忘,上课能遵守纪律,和同学们友好相处,这都是你的优点。 如果你按时完成作业,并努力学习,在加上老师

    07-22
  • 学生评语(小学二年级上学期)
    学生评语(小学二年级上学期)

    36、连尚:忍一时风平浪静,退一步海阔天空。虽然你不是老师优秀的学生,但你一定是老师最难忘的学生。你无孔不入的叛逆因子常让老师头痛不已,你肝胆相照的侠义之举又总令老师感动至深,你天马行空的奇思妙想更让大家望尘莫及。你是如此平凡,又是如此锋芒,假如你能用一颗平凡谦虚的心生活学习,用一颗锋芒骄傲的心思考创意,你会成为一个什么样的人?两个字:智者! 37、仔飞:好男儿志在四方。虽然你的话语很少,但每一句都掷地有声。老师看的出,你是个胸怀大志的男孩子。这个学期,你在各个方面的进步可喜可贺,老师想发自内心的对你说:

    07-22
  • 小学生分类评语48条
    小学生分类评语48条

    表现较好、成绩较好:1、xx同学在校表现较好,能自觉遵守学校的各项规章制度。上课专心听讲,积极思考,学习成绩良好。望今后能在勤奋学习之余多参加一结些有益的活动,使各方面素质都得到提高! 2、xx:老师一直为你有很强的学习积极性和班级荣誉感而高兴;当然也为你所取得的成绩感到高兴;但你也要知道学习尤如急流划舟,不进则退。希望你能再接再励,争取更好的成绩。 3 、XX:在校你很自觉,会守纪,关心集体,生活俭朴,作业也能及时认真完成,是个好学生。在学习上头脑灵活思维敏捷,成绩也较好,但是还须加把劲,继续保持下去,

    07-22
  • 二年级期末学生评语评价
    二年级期末学生评语评价

    你是个乖巧、可爱的小姑娘,尊敬老师,团结同学,课间能和其他小朋友打成一片,课堂上也能认真听讲,积极踊跃地发言是你这学期进步最大的一项。学习自觉、勤奋,成绩优异。你组织能力强,热爱卫生和集体,老师为你感到骄傲。有一定的责任心,能协助老师管理班级,是老师的得力助手,在同学中有很高的威信,你肯定会更出色!记住,前进就是胜利 你是个可爱的小女孩,为人热情大方,善良可爱。你关心班级,热爱集体,本学期你的学习进步很大,说明你的付出有了收获,继续努力吧,老师相信你一定会更好!课堂上常能见到你的小手举起,你成绩优秀。老师

    07-22
  • 小学班主任评语案例
    小学班主任评语案例

    学生姓名:秦娜 自我评价:1学习比较认真,上课专心听讲,基本上能完成老师布置的任务2团结友爱,没有较高的集体荣誉感。3遵守学校纪律,不早退,不旷课。4基本上做到勤学好问,对学习不能够持之以恒。5面对学习中的问题没有较明确的认识,生活中迷雾中。 同学评语:学习刻苦努力,有不达目的决不罢休的气魄。性格外向,对同学很热情,但有时爱耍小孩子脾气。 班主任评价:尊纪守约,学习优异,人缘好,威望高,适应全封闭管理,是个不可多得的好学生。 注:该同学是班上的学习委员,能以身作则,所以我说她是尊纪守约。说她人缘好是因为她

    07-22
  • 小学老师给学生评语 4到6年级汇总
    小学老师给学生评语 4到6年级汇总

    你一直在不断的进步,数学测试你不是取得了100分的好成绩吗?可是如果不能积极发言,口头表达能力就的不到锻炼,就会放慢你进步的脚步,下学期改进,好吗? 你是个聪明乖巧的学生,尊敬老师,团结同学,对工作认真负责,深受老师同学喜爱,老师希望你能更加开朗、大方的去面对一切事情,多去关心你周围的人和事,你会做得很好的。 课余时间你和越洋,启明是好朋友,那你们能成为学习上互相鼓励,互相竞争的好伙伴吗?比一比谁发言最积极,谁作业最认真,谁的学习成绩提高最快,好吗? 你是个责任心强的孩子,热爱班级,从不迟到,积极地参加学

    07-22
  • 五年级第二学期学期期末评语
    五年级第二学期学期期末评语

    (石梦雨):活泼可爱,懂礼貌,尊敬老师,团结同学,热爱劳动,是老师非常喜欢的好孩子,这次期末成绩数学得了满分,语文虽然是优秀,但不是很棒,凭你的能力,应该最好,假期多读些课外书,多向做教师的妈妈和上重点高中的姐姐学习。 希望在小学的最后一年里,用你的勤奋和智慧创造出更加完美的你。 (连家兴):在学校,热爱劳动,尊敬老师,团结同学,积极参加学校的各种活动,是老师非常喜欢的好孩子。 放假了,希望帮家长做些力所能及的事,另外你的学习成绩出现了偏科,老师知道你是个聪明的孩子,在语文方面多下些功夫,阅读些课外书。

    07-22