假期生活随笔:夜登嵩山之小记

栏目:小学教师随笔集锦
时间:2019-05-29 13:53:44

《假期生活随笔:夜登嵩山之小记》可能是您在寻找小学教师随笔集锦过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

作为一个资深的登封人,星期天吃一个热腾腾的烧饼夹串,三五好友聚在一起吃一碗爆炒刀削面,然后一起有说有笑的登山,是作为登封人的我们多年以来最美好不过的一件事。登山虽累但开心不已,作为五岳之一的嵩山,是唯一一个没有索道没有捷径可以走的路,你必须脚踏实地,一步一个脚印的登到山顶。这就和人生路一样,没有捷径,必须靠自己才能走好自己的人生路。
        五一假期期间,天气相对来说比较热,一直答应我老妈一块儿登嵩山,于是我们就买好东西来到了山脚下,刚好我的同事也要登山,于是我们三个开始了登山之路。晚上7:00,凉风习习,我们风尘仆仆的一边聊天,一边向上走去。老妈是一个虽然不太说话,但是主意特别正的一位女人。他一心要登到山顶,加上晚上的天气非常的凉爽,朋友也是一个非常喜欢登山的一个人,于是我们三个打成一一致,今天晚上完成我妈妈的心愿,夜晚的嵩山,虽然看不到两边的景色,但是我们一抬头,就会明白自己的目标所在。这样也减少了不必要的时间和精力,天越来越黑,两边也有没有路灯,山里越来越冷清,以至于只能听到我们说话的声音和自己心跳的声音,趁着黑暗的月光,也不需要用手电,走在蜿蜒而上的盘山小道上,身体充满了无限的能量,因为有目标所在,所以我们走起路来更显得矫健和自由,特别是已经61岁平时闲不住的妈妈,迫不及待的走在我们的前面,我们两个也是在佩服妈妈身体好的同时,不停的向前追去。初始阶段登山速度又很快,慢慢的感觉腿有点儿控制不住的感觉。不知不觉我们就走到了老母洞,老母洞有几辆等待下车的司机,司机告诉我们前面刚有一群夜晚登山的人,让我们注意安全,追上他们一块走,由于自己平时缺乏锻炼,初始登山速度又太快,小腿有点发酸,我妈不时地问快到顶了吧,为了鼓励安慰我妈,我俩说快到了,随着坡度越来越大,脚步也越发沉重,抬头望去,黑黝黝的发着亮光的嵩山还有那么高,我们休息了一会,对面下来了一群外地游客,背着背包,脚步轻盈地打着胜利的笑脸向我们走来,“加油呀,再有差不多不到一个小时就到山顶了”,其中的一个女的对我们说,“谢谢,我们一定会登到山顶的”,平时上山只需要差不多两个小时,看不清路的夜晚速度明显慢了很多,我们都很满足,吹吹小风,经历了差不多70度的陡坡, 从晚上7点开始到11点半四个半小时我们终于到了山顶。
       俗话说,上山容易下山难,我们都不知道是怎么上来的,只下了一会儿,就有点双腿发颤,也不是太累,就是腿控制不住的发抖,路上我们大约遇到十几个上山的人,有的老人是上山烧香拜佛住寺庙,还有的外地游客上山住帐篷,感受大自然的夜晚,还有三五成群的学生嘻嘻哈哈地分享着生活中的乐趣………
       经历千山万苦去征服嵩山,体会“一览众山小”的感觉,将壮丽的嵩山踩在脚下的感觉,会有莫名的自豪感满足感,也许这就是我们喜欢登山的原因吧,当你感觉生活苦涩的时候,感觉被世界抛弃的时候,路上遇到还有那么多同伴,幸庆自己还坚强的活着,早上醒来又是新的一天,所有的烦恼忧虑统统成为过去,无欲则刚,知足快乐,用平和的心态工作,学习,生活,不以物喜,不以己悲,像太阳一样温暖他人,不抱怨,不悲观,做最好的自己。当你郁闷无发排泄的时候那就登山吧,嵩山欢迎我们不断的去征服。
推荐小学教师随笔集锦
  • 犯错的成本
    犯错的成本

    在《读者》上看到一位学生回忆上小学的时候,语文老师批改作业的方法:把我们的作业本拿起来对着亮光照一照,有橡皮擦过的痕迹就要扣分,超过3个痕迹就要重写。重写时标准还是一样,所以就有做一次作业用了半本练习簿的纪录。他不许我们错,甚至不能容忍我们已改正的错,那时我们对他恨之入骨,长大成人后才知老师的良苦用心。在他的苛刻要求下,我们后来很少写错了,再后来就基本不写错了,判断失误的差错当然是有的,但随心所欲的笔误是绝对没了。他让我们懂得,要是改过来太容易,我们就会轻易地犯错。 想想还真是有道理,在我儿子小时候,有一

    07-22
  • 满足孩子的需要
    满足孩子的需要

    从巴学园里出来的孩子,不会乱涂乱画,是何原因?是老师再三强调不准吗?是孩子们都不喜欢吗?都不是,校长为巴学园里的孩子提供了场地,提供了时间,让他们乱涂乱画。音乐课上,宽大的教室里,校长弹钢琴,孩子们手拿粉笔,根据节奏随心所欲地在地上画,整个地面都画满了。一星期有两节音乐课,孩子们尽情地画着。然后进行擦洗,要想把地面洗干净,可没那么简单。孩子有了足够的时间来涂画,满足了自己的需要,再说,涂完了,画完了,擦洗地面,可是相当费劲的,所以孩子们走出校园,就不会再去乱涂乱画了。 古代,大禹一改父亲堵的治水方法,进行

    07-22
  • 教育故事:以后,再没有人欺负你
    教育故事:以后,再没有人欺负你

    你上课怎么不举手,快举手,快举手!你别把书放他桌上,回去,回去!一个尖锐的声音打破了孩子们的热烈讨论,所有的家长、学生都扭头看着那位年迈的家长和男孩,男孩儿低着头,不说话。这便是在这周四家长开放日课上的一幕。 这个男孩在我印象中是个闷葫芦,不愿意举手,不愿意说话,可是在这节课上他主动和小伙伴们交流对话,也许是想在奶奶面前好好表现。奶奶或许不太理解什么是合作,一味地指责其他孩子把书放到他桌上,训斥他不举手。课后,奶奶找到我,跟我交流孩子的学习,我告诉她,他很优秀,奶奶开心地笑了,男孩儿腼腆地说:老师,再见!

    07-22
  • 三月份让我悄悄靠近你
    三月份让我悄悄靠近你

    习惯忙碌的工作,更加喜欢在忙碌中和学生一起寻找快乐的感觉。一直听人这样说,我们的工作,教师的责任,就是不断关心孩子的生活。苏霍姆林斯基也说过这样一句话:请你任何时候都不要忘记:你面对的是儿童极易受到伤害的、极其脆弱的心灵;学校里的学习不是毫无热情地把知识从一个头脑装进另一个头脑里,而是师生之间每时每刻都在进行的心灵的接触。 Z是个特殊的孩子,多动、爱自言自语、经常想象着自己变成另外一个人,穿墙而过总之,你能想象到的一切奇怪的事情他都会做出来。然而,他却从不与人交流,每次喊他都要扯着嗓子,提高八度他才会有反

    07-22
  • 三年级:第一次课前谈话
    三年级:第一次课前谈话

    20多年老师当下来,给三年级的学生上品德课还是第一次。今天,要给他们上课了,怎么与他们见面?走进三(2)教室,感觉学生们是那么幼小,可爱,不象高年级的学生成熟、懂事。产生这感觉可能是一直教高段的缘故吧。 师生问好后,我笑问:你们认识我吗? 齐说:认识 那你们了解我多少?我想听听我在你们眼中是怎样一位老师。 一生站起来说:你叫范老师,是学校的领导。 这在我的意料之中,因为我经常在广播里,升旗台上讲话,所以在学生的眼里认为是领导。 我说:我不想做你们的领导,我想做你们的朋友。 孩子们笑嘻嘻地,静静地看着我。看

    07-22
  • 你跨一小步,孩子前进一大步
    你跨一小步,孩子前进一大步

    班队课我该怎么上呀?用正规的队活动形式进行,我总觉得孩子们还太小,不太能胜任,所以很多节班队课,我都上成班会课,让他们绘画比赛,贴鼻子什么的。上一周周前会议,领导说这周要对我们的班队课进行调研,而且一定要有正规的队活动形式。这不是急死我吗?光挑选一个孩子让她胜任中队长我就得动脑筋好好想想呢。要聪明灵活而且应变能力强的孩子。经过一翻思考后我取出中队长来了。中队长和主持人都由K来担当吧,她平时表现很好,能力也很强,就是声音轻了点。到时我把我的扩音器给她带上吧。然后每组选一个小队长,再选1名旗手,2名护旗手。什

    07-22
  • 紧张而又忙碌的六月(一年级)
    紧张而又忙碌的六月(一年级)

    快乐的六一儿童节刚过,还沉浸在节日氛围里的小朋友们又将要迎来期末考试了。我们学校也展开了全面的期末复习。周一校长给同学们作了珍惜时间,认真学习的期末总动员。宣告着我们进入了紧张的期末阶段。 乒乓桌旁熙熙攘攘的身影消失了,篮球场上欢乐的篮球不见了,操场上追逐奔跑的笑声也寂静下来了同学们自觉主动地利用课余时间认真复习。教室里,办公室里,开始热闹起来了,无论什么时候,有同学在专心练写字的,在做作业的,在读书的、背书的,有帮助同学解答问题的,也有找老师或同学解决难题的 老师们也开始纷纷制定复习计划,提优补差,让每

    07-22
  • 班主任随笔:爱没有界限
    班主任随笔:爱没有界限

    一听到外来务工子女,作为班主任的我们总是很敏感,或多或少觉得他们跟随父母到处奔波,学习上总会有影响,深怕他们拖自己班的后脚。如今社会的快速发展,许多孩子迫于无奈才会跟随父母出来到异地来求学。教育是公平的,我们把这些孩子称作新居民子女。其实这些学生他们很敏感,很脆弱。表面看起来,他们从老家来到这儿好像都挺懂事成熟的,可事实正相反,正因为他们远离家乡,来到这儿上读,心理上肯定承担着比同龄人更大的压力,因此他们做事都小心翼翼,尽量做得最好,深怕自己被人瞧不起。有些新居民子女在生活或学习上的确有些落后,这时班主任

    07-22