《参加冉茂娟成长助推站教研活动的学习总结》可能是您在寻找小学教师个人规划总结过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
永兴中心小学 陈婷,在本学期里,我参加了冉茂娟成长助推站教研活动的学习,在这次教研活动学习中,我用心去领会他们的方法,吸取经验,自己受益匪浅。下面就谈谈参加这次教研活动的心得体会。一、 提高了思想的认识
我在校多年的历练中,接触到了很多新的教育理念,参加了很多活动,却没有像这次这样在头脑里形成了这么清晰、深刻的印象。我深深的感觉到,作为一名教师只有“爱”是远远不够的,只会“传道授业解惑”也不是好教师,只有与时俱进,恪守师德;勇于探索,敢于创新,尊重学生,敢于放手让学生自己去探究,具有专业化知识和技能,才可以做一个合格的教师。
二、合理的导言,激情激趣
导言是每节课的引子,是教学中最重要的环节。好的导言设计不仅能承上启下,顺利地导入新课,还能抓住学生的好奇心,吸引他们的注意力,激发他们的学习兴趣。通过这样的导入不仅使学生了解了学习汉语拼音的重要性,还提高了同学们的学习兴趣,调动了积极性。利用亲切自然的语言进行对话,让学生说说既熟悉又简单的事物,也可激情激趣,还可以增强学生的学习信心。
三、勇于创设情境激发写作兴趣
在语文教学中,可以借助多媒体的生动、直观的特点,创设与文本相应的教学情境,激活学生情感达到有效教学的目的。如在滨海九小听吴春姚老师上的看图写话,程序很清楚,引导很到位。孩子们有很多东西是没有见过的,所以老师在学习内容之前先播放一段与内容有关的视频,一下子就把学生吸引住了,从而激发了学生写作的兴趣。恰当的运用图片创设情境,能够帮助孩子们更好地理解感受文本,在一定程度上激发了学生的兴趣,激活他们的想象,为写作奠定很好的基础。
以上是我在这次教研活动学习的几点体会。通过上述做法,收到了较好的效果。在以后的教学中,我将积极参加各项教研活动,不断地学习,不断的探索教学方法和手段,使自己更进一步地提高教学业务水平。