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盘点2015——散文式总结
发布时间:2016年01月09日 09:26:49  
年复一年,日子过得很快,仿佛2015还在昨天,转眼2016已来到。岁月模糊了日子,如温水煮青蛙,时间的悄然消逝,本应让我着急,然而却是那样平静。若是用心回忆下,也能放映出一系列画面。在画面中央,书写着自己的2015目标,一长条一长条,显得很丰富。然而沿着中央荡开去,那些画面线条粗糙中夹杂鲜艳,远看鲜艳,近看却暴露出点点斑驳。试着用心去抚摸、端详,就这样一系列情绪渐地生发出来。遗憾着画面的粗糙,也自我欣赏着那些看似艳丽的线条,殊不知那些缺憾该如何去补救。就这样,搭载着这一副不伦不类的画卷,自我游历其间,沉思不语。

那是阳春三月,我参加了平湖市青年教师说课大赛。这一段历程,其实早在年初就开始了,一再研读教材,把握年段特点,只待比赛的一刹那。过后虽成绩不错,但我发觉比成绩更重要的是这一段历程。正是这一段历程,无疑加深了我对教材解读的意识,对于文本的理解能力又提升了一步,也能按照课标的要求较自如地自主备课。当然兴许这种解读还是粗糙的,但我已然开始享受这种解读带给我的激动。日常的教学中,也多是自我研读教材,进行素读。之后,由着这条线路,我顺利参加了嘉兴市青年教师说课比赛。舞台上的我,比起平湖比赛多了一份底气,更将舞台视作自己的讲台。我想这是历练带给我的成长经历。于是我在2015的画卷上勾描了一圈靓丽的色彩。(幼儿教育m.smtxjs.com)


六月份,我加入了平湖市小学语文青年教师协作组。本不敢毛遂自荐,但在教研员的盛情邀请下,我还是毅然加入了协作组这个大家庭。面对语文阵线上的战友,我发现了他们身上的闪光点,更激发了我前进的斗志。在我心中也曾有一个明确的目标,那就是在学科专业上有一定的建树。然而随着生活、时光的打磨,渐渐放下了一些斗志,涌入平淡的江河。而加入协作组又给了我一份勇气,那就是追随导师们勇往直前。就这样,九月份我参加了协作组的磨课活动,后发觉自身还存在着很大的问题,便撰写反思,悉心修改教案。十月份开始积极撰写协作组内要求的各类文章,与伙伴们一齐上传了越150篇文章。经过一系列活动的磨砺,越发觉得自己的不足,与所要达到的高度之间存在着明显的差距。因而我蘸上了最美的颜料,画下的却是崎岖的一笔,令我汗颜。一言以蔽之:听了那么多课,依然上不好课。
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