《三年级美术第一课《老师，您好》教学研究》可能是您在寻找小学美术教学论文随笔过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
打开三年级的课本，我们看到的第一课就是《老师，您好》。对于这个课题，我们总有很多的话要说，在我们上学的时期，老师给予了我们很多的关爱，我们面对时间最长的也是老师。这节课就是带领我们一起为老师做一张贺卡或者画上一幅幅画表达对老师的敬意。课本的第一页是一幅由胡锡和和张文军画的现代画，画面上的是老师来给学生发作业的一个场景，而同学们的神态各异非常的生动形象。对比另外两幅作品，这是我们展示了构图上的不同，不同构图给人的视觉冲击感也是不同的。本课还为我们展示了由曹新林绘画的《粉笔生涯》这幅油画作品。画面中一个年老的教师站在黑板前给大家讲课，把这位老教师的沧桑和朴实表现得非常的形象。整个画面的构图也非常的饱满，黑板的切割时，整个画面更吸引我们的眼球。
9月10日就是教师节了，我们可以带领同学们在课堂上为老师做一张贺卡来送给老师，卡片上的内容呢要和文字部分协调一致，可以在卡片上画上老师的画像。我们在设计贺卡的时候主要有三个部分，首先有文字还有图片，然后就是我们卡片的封面，这样一个完整的贺卡就做好了。
《纸魔方》教学反思
一、引导阶段（5分钟）
1.学生看课件中图片，学生感受图中一个个造型别致有趣，创意无限的建筑、雕塑。
2.提问：这些雕塑家、建筑家是经过怎样训练和有着怎样的经历才能达到如今的高度呢？
3.学生继续看课件中图片（出示我们学校学生上美术课时的一些照片记录）。
4.讲解：大家都看到了，那些建筑家、雕塑家们他们的成长经历和我们一样，也需要上学，上美术课，他们可能更努力、更善于观察生活，所以能成功！那，我们现在就踏着这些大师的足迹一起来学习今天的这节美术课——《纸魔方》。
二、发展阶段（25分钟）
1.讲话：千变万化的纸图形，趣味横生的纸模型，变化无穷的的纸造型，让我们用翘首制作出一个个纸魔方吧！
2.基本纸模型的制作
讲话：大师能做的，我们也能做。一个完整的纸模型是由若干个基本纸模型组合而成，那现在我们来研究一下我们都能想出来哪些基本形（几何图形、规则图形、不规则图形）。
3.学生思考并回答：圆形、正方形、长方形、心形、星形、六角星形、鱼形、圆柱、圆规等等。
4.学生制作基本形，团队分工合作。
5.基本形的排列组合拼装，有简单到复杂，学生团队分工合作；学生根据组内多数同学的想法来吧纸模型进行排列、组合、拼装、插接成大的纸模型。
三、拓展阶段（5分钟）
回忆最开始的建筑和园林雕塑图片，联想同学们现在做的这些纸模型，发言：我们现在做的这些东西发展到将来就会成为大家的作品。最后送给同学们一句话：好好学习，天天向上！将来我们能成功！
