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四年级定向运动教案:定向越野

栏目:小学体育教师论文随笔
时间:2014-07-22 09:22:45

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定向越野 授课班级:四(1)班   人数:       男生:       女生:        授课教师:林建锋  日期:
1学 习 目 标 11.         认知目标:学生初步了解定向运动, 2.         技能目标:80%以上的学生能按要求完成最简单定向路线。 3.         情感目标:对定向运动有很高的兴趣,积极投入练习。 1学 习 内 容 1 定向越野
1场 地 器 材 11、空地 2、标志桶 3、纸条 4、黑板 1教学 顺序 11.课堂常规 2.准备部分(非专项与专项热身运动) 3.基本部分(定向运动的学与练) 4.结束部分 1顺 序 1时 间 1学习内容 1达成目标 1教师指导 1学生学习 1负 荷 1  1一、 课 堂 常 规 12’ 11.         集合 2.         整理队伍 3.         报告人数 4.         师生问好 5.         宣布本科内容 6.         安排见习生 11、培养学生严格的组织纪律性和良好的行为规范 2、创造和谐的课堂气氛。 11、组织∶集体练习 2、教师口令引导学生进行队列练习 3、教师口令要清晰,响亮 11、队形:成四列横队 2、要求∶ 1)、明确要求认真听口令练习. 2)、集队做到快,静,齐,动作到位,舒展有力 1小 1  1二、准 备 部 分 13 5’ 1一、听哨声蹲起。 规则:第一声哨声蹲下,第二声哨声起立,熟练以后,一声哨声完成整个动作。 提高难度,单声哨音13排,双声哨声24排。 二、“十字架”   规则:学生认真听老师口令,被点对应号码的4名同学绕跑一圈回到自己的位置。 11.培养学生对运动前准备活动的认识 2.通过准备活动激发学生的学习欲望 3.培养学生运动前做好准备活动的良好习惯 1、进一步达到热身的效果 2、为下面的上课内容铺垫 3、活跃气氛,提高主动学习积极性。 11、组织∶集体练习 2、教师口令引导学生做准备运动。 3、提醒学生集中精神。 1、组织:集体练习。 2、说明游戏规则并示范。 3、发令开始比赛。 4、指导鼓励学生。 11、队形:成十字。 2、要求: 1)、学生要认真听口令 2)、动作要规范,到位,达到热身的目的 3)  、学生积极主动 1、队形:成十字。 2、学生认真听游戏规则。 3、为队友加油。 1小 中 1  1三、基 本 部 分 125 1一、定向    1、学习打孔器的使用    2、简易定向比赛 规则:分为人数相等的四组,每组中的每人都要完成一个点,点号抽签决定,全队先完成为胜。适当赏罚。 二、越野    1、介绍各种障碍物的通过方法。    2、简易越野比赛。 规则:分为人数相等的四组,每一名同学需按要求通过所有的障碍,然后交接下一名同学。 三、定向越野    1、介绍定向越野    2、定向越野比赛。 规则:分为人数相等的四组,每名同学按要求完成一点后交接下一名同学,首先全队完成为胜。 11、逐步对定向越野产生了解。 2、初步掌握定向越野基本技能。 3、培养团队合作精神与意识 11、组织:集体合作接力比赛。 2、说明比赛规则并示范。 3、发令开始比赛。 4、巡回指导鼓励学生。 5、及时提醒与纠正错误。 11、队形1:成四路纵队 队形2 队形3 2、学生认真听讲与积极思考。 3、全力比赛做到最好。 1大 1  1四、结 束 部 分 13 11、放松 1)      身:拉伸操 2)      心:闭目深呼吸 2、  总结 3、  下课 11、  调节身心平静 2、  养成运动后放松的好习惯 3、  总结本科巩固知识 11、  组织:集体练习 2、  口令平静柔和,达到放松的目的 3、  总结 11、队形:成四列横队 △△△△△△△△
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2、要求∶ 1)、明确要求认真听口令练习. 2)、集队做到快,静,齐,动作到位,舒展到位。
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