《对“探索有效管理 打造真实科研”的思考》可能是您在寻找幼儿教师成长感悟过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
“探索有效管理 打造真实科研”是今年平湖市教科室主任培训的主题，今天我在整理教科研工作手册时，发现我们要做好教科研工作，还有许多需要努力的地方。基于现状，我反思总结出以下几个努力方向：
1、趁早制订计划
由于习惯上总是把教研工作放在第一位，科研工作常常被忽视，因此研训计划早早出台了，而科研计划却往往没有受到足够重视，相对较滞后。所以要从习惯上改变自己，真正将科研放在首位，以科研引领教研。
2、科学规范管理
教科室必须理清管理脉络和管理程序，明确教科室的职责和任务，用科学的方法做好各项指导、检查、小结和交流工作。
3、扎实开展行动
行动是关键，没有行动就没有真实性。所以要关注行动，在行动中寻求发展。
4、融进日常事物
只有将科研融入日常工作，才会经常去做，也就不会被其它忙碌的事挤走。
5、全面收集资料
材料的收集、经验的积累和提升是重要的一项工作，一定要及时、细致地做到位。
6、依托团体力量
一个人的力量是单薄的，一定要学会依靠团体的力量，才会让事情做得更漂亮。
7、及时发现问题
有问题才有研究的价值，敏锐地发现问题后要及时地记录并分析问题，作为进一步拓展课题研究的原始资料。
8、把握研究方向
要始终明确研究方向，不要动摇、只要坚持。
9、帮助教师成长
在管理层面上，一定要关注教师，尽力帮助教师克服研究中的困难，帮助她们提升科研水平，并由此获得研究的幸福感。
