《《家园共育点滴体会与感悟》听后感》可能是您在寻找幼儿园教师读后感过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
周末的午后，在网上听了《家园共育点滴体会与感悟》，让我对于关于老师和家长的沟通也让我多了一份思考。家园的沟通除了通过网络QQ，手机信息等进行练习，利用好来园和离园时与家长做好面对面的交流，还是比较重要的。家长带着孩子来园时，我们可以多夸孩子和家长，让孩子一天都开开心心的。孩子来园时，老师主动地跟孩子家长打招呼，让家长觉得老师是重视孩子的，是喜欢孩子的。这样孩子开心，家长也放心。
离园时跟家长沟通时，一定要注意做到言之有物。当家长来问我们孩子今天表现怎么样时，如果我们老师一下子想不到说什么，然后就说“嗯，挺好的！”第一次这样说，家长也许不会觉察什么，当问到每次都这样回答的话，家长肯定要觉得老师不关心她家孩子，老师是在敷衍她。所以说，这时候与家长的沟通，一定要有内容，孩子表现好，好在什么地方，可以具体到一个点。其实我们在带班的过程中，有很多琐碎的可以值得关注的事。吃喝拉撒睡，各个方面都可以跟家长沟通交流。就比如孩子今天把饭都吃掉了，孩子今天睡觉不错哦！如果有孩子咳嗽带药来了，放学时可以跟家长说“今天的药保健医生来喂过了，我们也提醒他喝了几次水，中午午睡的时候没怎么咳嗽，回去也多让孩子多喝些水！”这个本来有可能是家长要问我们的的话，当我们主动跟家长说了，还提出了善意的提醒，家长一定会感受到我们对孩子的爱的，这也为接下来的家园共育提供了更为有利的条件。
另外，当要向家长反应情况时，也要做到7比3，先报孩子的喜，孩子进步的地方，然后在告知家长在哪一方面还需再努力一把，这样也更容易让家长接受老师的意见！
与家长沟通方面的注意点还有很多很多，只有靠我们不断的摸索积累，用心与家长交流，家园之间的沟通会越来越顺畅的！
