《张开你的怀抱——《课程与教师》读后感》可能是您在寻找幼儿园教师读后感过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
常听到家长这样说:“我家的孩子最听老师的话,老师说的话都听,我们的话就是不听。”言语中透露出孩子对于老师的热爱与尊敬。是的,在孩子的眼中,老师是无所不能的,孩子们甚至会用崇拜的眼光看老师,会注意老师的一举一动。可能由于工作的烦忙,作为老师的我们,却忘记了回以幼儿相同的尊重与注意,久而久之,会让孩子产生失望与不被重视的心理,甚至失去上幼儿园的热情。其实,简单地张开你的怀抱,就会获得孩子的喜爱与信任。在我们班中,有个著名的“皮大王”迪迪,因为争强好胜,个性冲动,时常会与同伴发生争执,有时还会动手打人,很多人吃过他的亏。还有一个容易哭泣的小男孩天天,一哭起来就抽泣个不停。这一天区域活动的时候,迪迪与天天碰到了一起,玩起了飞行棋的游戏。这天的迪迪运气实在差,一连输了两次游戏,第三次游戏的时候,眼看天天又即将获得胜利,迪迪一着急,说不玩了,转身就跑。这下天天也急了,拉住迪迪不放。迪迪恼羞成怒,一拳打了过去。天天捂着鼻子,哭哭啼啼地跑来告诉老师。我知道天天爱哭的脾气,这下挨了打,更加会哭个不停。于是,我轻轻地抱起他,一边帮他揉着被打的左脸,一边与他分析刚才发生的打人事件,讲解如何避免的方法。在我抚慰的动作下,天天的抽泣声竟然慢慢停了下来,点点头表示懂了。接着,我拉着天天找到了迪迪,我同样给了迪迪一个拥抱。满脸戒意的迪迪好像被我的动作惊呆了,一时表现得呆呆的。我首先告诉他:“老师拥抱他是安慰他今天在游戏中能够遵守比赛规则,很好地进行游戏。”看到迪迪放松的神态,我接着又说,“平时你自认为自己是男子汉,可这回你一点都不像个男子汉,男子汉玩游戏就要坚持到底,哪怕输了,也要勇敢面对,你不仅不勇敢,而且还动手打人,欺负比你弱小的人,算什么男子汉呢?”迪迪听着听着,脸上的表情软化下来,他想了想,抬头对我说:“老师,我错了,我现在要做个男子汉。”迪迪转向天天,先拥抱了一下天天,然后认真地向天天说对不起,天天也红着脸说没关系。两个小家伙一抱萌恩仇,又成为了好朋友,开心地继续游戏起来。
你看,拥抱的力量大吗?它可以让受伤的心灵得到安慰,让抵触的心灵软化,它还可以得到互相的信任,得到彼此的友爱。所以,姐妹们,伸出你的双手,向孩子张开你的怀抱吧!