《可爱的兄弟双胞胎：我是谁》可能是您在寻找幼儿园教养随笔心得过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
勇勇和敏敏是一对可爱的兄弟双胞胎，哥俩长的非常漂亮也非常的像，都长着一对大大的眼睛，白白净净的皮肤，连笑起来也都一模一样。刚进班我会拼命的找出他们俩身上的不同之处而区分哥俩，结果总是失败，几次认错。后来从他们的妈妈那里才知道可以区分他们不同之处，是在哥俩头上的头螺上可以区分哥哥和弟弟，头螺正的是哥哥勇勇，头螺歪的是弟弟敏敏。非常的可笑是吧！但是我们只能采用这个方法来区分了，为了上课不叫错他们的座位也刻意挑开了。可是过了一阵我们发现他们哥俩自己也不知道自己是谁？（实录一）：
上午到了吃点心的时间了，我先叫了敏敏他们那组去放小椅子小便洗手，勇勇也会站起来，然后他把小椅子放到了敏敏的那桌，敏敏放到了勇勇的那桌。因为是我及时发现，所以才让他们换了回来。
（实录二）：
玩游戏的时候，我看到敏敏拿着玩具走来走去，就叫他：“敏敏，哪一桌上拿的玩具就在那一桌去玩。”他没反映，看都不看我，然后我又叫了一次，还是这样。我以为自己叫错了，就走过去刻意的看看他头上的螺，结果确认我没叫错，那时我生气了，又点了点他的头，大声叫到：“敏敏，老师叫你怎么没反映啊？”他抬起头看着我，不知所措，我又说了一遍，他才拿着玩具回到那个桌子去了。
（实录三）：
午睡前，敏敏在教室里准备睡觉我在教他脱衣服，勇勇还在外面吃饭，马老师在喂他。我忽然想起问敏敏的名字：“你叫什么啊？是哥哥还是弟弟？”他看着我没回答，我又问了一遍，他就回答说：“勇勇。”我就帮他矫正：“你叫敏敏，不是勇勇。”我又问了一遍，他还是回答说：“勇勇。”下意识的我让马老师问问外面正在吃饭的勇勇，同样得到了一个相反的答案，里里外外连问了两遍，答案还是不变，“是不是我们俩真的弄错了？我好象记得没错啊！不行我要再问一下他们的妈妈，是不是我听错了？”我这样想。放学后，看到他们的妈妈，我就迫不及待的问她，她确认了我的答案。我嘲笑自己一番：呵呵！俩老师竟然被这俩毛小孩耍了！
为什么他们会这么说啊？这个问题一直缠绕着我，是不是双胞胎都出现过这种情况呢？可能是由于这两个孩子本身的自我意识不够强，所以才不能分辨自己是谁？还有可能是在家里，父母总是一起叫着两个孩子，“敏敏勇勇”他们就认为这才是他们的名字，当我叫敏敏时，敏敏就接着说勇勇，反之叫勇勇时，勇勇就接着说敏敏。然后我发现有时候去抱抱这两个孩子，他们不让我们亲近，会不会是跟我们不熟悉才会对我们的叫唤不作理睬？现在一下子也难以分析出这两个孩子的心理，需要在今后的接触中，对他们多加关心，多加关注，在生活中多做一些应答游戏，和家长一起交流一下，采用最适当的方法，希望效果能够显著
