幼儿之间要学会礼貌用语
发布时间:2017年12月13日 12:49:31  
今天小乐当银行工作人员,游戏开始了,他搬张椅子在银行前一坐,在前讨论中孩子们说到要礼貌地接待来领钱的人,可小乐头低着只顾着给客人拿需要的面值,根本不和顾客交流,直到后面排队的小顾客有“意见”了:“工作人员要有礼貌地和顾客交流”。小乐听到了同伴的提醒,抬起头来和顾客说了一句:“欢迎光临,你要几块钱?”接下来又渐渐地不和顾客交流了。
    这种现象和我们平时游戏习惯有关,只要来领钱的孩子说出需要钱的面值,工作人员只要取出相应的给顾客就行了,这就引起了银行工作人员和顾客之间的语言交流很少的现象。也和孩子的个性有很大关系,平时内向,和同伴交流少的孩子往往会这样。

又到了区域游戏的时间了,想参加美工区的孩子有很多,小涵就是其中的一个。一拿到纸他二话不说就开始沿着线剪了,没有过多久他就剪好了,怎么黏贴了,他等了一会儿,看看边上的小朋友,都比他慢,看不到别人怎么做,他只好看图示,拿起固体胶就开始黏贴了,贴好了他拿过来问我说:“老师,是不是这样贴的。”我告诉他贴的没有错,但折的却反了,引导他仔细观察了了折线, 他发现了两种不一样的折线,我教他怎么折,听完他就去改正了。(闪亮儿童网www.smtxjs.com)
 丰富幼儿的折、剪纸经验,引导幼儿留心观察、发现,为后续的剪纸、折纸等积累相关经验。对于这样的孩子,老师要认真细致、有耐心的教导。活动中引导幼儿互相欣赏、互相评价,相互学习、取长补短。
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