《能够照顾宝宝帮他穿衣服》可能是您在寻找幼儿园托班教养随笔过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
脱下鞋子后,叶知恒进入了小卧室,他在小卧室看了一圈后,对着躺在床上的小娃娃说:“起床了,不要睡觉啦!”说着就很粗鲁的把小娃娃抱了起来。由于上次玩娃娃的幼儿没有给小娃娃穿衣服,叶知恒又重新将小娃娃放回床上,从衣架上拿下一件套头的衣服,准备给小娃娃穿衣服,他先将衣服套在娃娃的头上,然后将娃娃的两只手伸进衣服里,穿好衣服后,他发现自己给娃娃选择的衣服实在太大了,娃娃穿上后半个身体都露在外面,叶知恒觉得这样不行,就把衣服脱了下来,去衣柜中寻找衣服,在寻找衣服的时候他还时不时的与自己拿的第一件衣服做比较,最后他选择了一件比原来那件小很多的衣服。当他回到床上时,小曼已经抱着娃娃在玩了,叶知恒看见了说:“小宝宝还没有穿衣服呢,不穿衣服他要感冒的,我们一起给它衣服好不好。”小曼听了叶知恒的话把娃娃放在了床上,两个小朋友开始一起给娃娃穿衣服。穿好衣服,叶知恒看见掉在地上的衣服说:“衣服脏了,要用洗衣机洗洗。”说着就把地上的衣服捡起来,放进洗衣机里,还有模有样的在洗衣机上按了几下按钮。过了一会儿衣服洗好了,叶知恒将衣服挂在衣架上,准备晒出去,但抬头一看,外面天气阴沉沉的,他说:“今天天气不好,衣服晒不干,我明天把家里的吹风机拿来,这样衣服就可以干了。”说着就把衣服挂在了墙上。
在整个活动中,叶知恒明显比以前认真了不少,,能够照顾宝宝帮他穿衣服,当衣服不合适的时候,能够通过比较的方法选择适合的衣服,看见其他小朋友来玩时,能与同伴进行简单的合作。叶知恒的生活经验还是比较丰富的,知道用吹风机来使衣服变干,这可能是在家里有看到过妈妈用吹风机吹衣服而想到的方法。