《礼仪教育更要贯穿于日常生活》可能是您在寻找幼儿园托班教养随笔过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
有人说,幼儿园老师可以当警察,因为我们整天在班级里“破案”。是的!今天我就破了一个小案件呢。故事的主人公是一位大高个子的男孩子伽伽和瘦小的女孩子小婕。中午我在外面给孩子们盛菜,部分小朋友开始小便洗手准备吃饭时,有位小朋友急匆匆的对我说:“老师,小婕哭了。”我问:“她怎么了呀?”孩子说:“她被伽伽拌摔跤了,摔倒了挂毛巾的架子上,撞到脸了。”我一听心里一阵紧张,急忙走进去,看着张大嘴巴还在哭的小婕,目测了一下发现她没什么问题,连忙安慰她:“还痛不痛了?哪里痛?我来帮你吹一吹。”小婕委屈的点点头,我摸摸她的头,转身问伽伽:“请你来告诉我,你怎么会把她拌摔跤的?”看着一连严肃的我,伽伽有点紧张,眼泪在眼眶里打起了转,怯生生的说:“我们都来擦手,我不小心就把她拌摔跤了。”“哦?是这样的吗?你平时做事情莽莽撞撞的,心急的不得了,今天你肯定是故意把他拌摔跤的,是不是?”伽伽的眼神中透露出了一点难以置信的意思,木纳纳的点了点头。我回过头来又对小婕说:“不是你受伤了,你被弄痛了,你就没有责任了,你肯定和伽伽两个人挤到了一起,两个人谁也不让谁,最后伽伽的个子大、力气大,把你给挤摔跤了,是不是?”小婕马上也停止了哭泣,乖乖的点着头。我说:“上次我们一起听了一个关于谦恭礼让的故事,你们还记得吗?我记得呀,伽伽那天还说到爸爸有时和人家的车头对头的堵在一起,谁也不让谁,既耽误时间又不懂得谦让,要劝爸爸主动地让一让别人呢,怎么今天伽伽反而变得不谦让了呢?你们两个人都来说说看,怎么样才能解决好这个问题。”两张充满了歉意的小脸看着我,低声对我说:“让一让……”“是的,就是这么俄简单,你让一下她,他让一下你,谁也不会发生危险,大家都做个谦让的宝宝,好吗?”两个人诚恳的点点头。
从这个小事件中,我有一下几点体会:(1)了解孩子的的特点能够使教师更快、更准确的找出问题所在、解决问题,而且能够让孩子更加信服于老师。(2)对待每一位孩子都要公平,这样能够帮助老师建立起孩子对教师的信任以及威望。(3)要先站在孩子的角度去思考问题,给与孩子比较宽松的氛围让孩子们能够大胆的表述自己的想法。(4)先安慰受伤的孩子,让他们感受到老师对它们的关爱再追求问题的始终。(5)礼仪教育更要贯穿于日常生活,及时抓住随即教育,帮助孩子养成良好的礼仪素养。