《有效地激发了幼儿对叶子的好奇》可能是您在寻找幼儿园大班教育随笔过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
五一刚过的第一天，我像往常一样早早来到教室等待孩子们的到来，陆陆续续孩子们都来到了幼儿园，这时候欣欣在爸爸的陪同下也来了，她和爸爸匆匆告别之后就跑到我身边，高兴地对我说：“老师，上次的红色的叶子都变成了绿色了？”“哦！”“我昨天和爸爸妈妈一起在公园散步的时候发现有的树叶叶子像扇子一样很大，有的却像针一样很小，。”“哦，是吗？欣欣观察得真仔细？看来叶子也是很神奇的哦，认真观察，还会有很多的发现。”“欣欣，你发现的地方离你家远吗？”“不远，下个星期天，我一定让爸爸妈妈再带我去看的”“好的，到时候别忘了来告诉老师你的发现哦！”在课堂上我还让欣欣向其他小朋友说了他的发现，小朋友们很惊讶。我不适时机的说：“孩子们，你们也去找一找，看一看，有什么新发现来告诉老师，好吗？”“好！”幼儿喜欢接触大自然，对周围的很多事物和现象都很感兴趣。当欣欣发现树叶有的大，有的小的时候，立刻就引发了其他小朋友的兴趣。于是我就顺势引导让孩子们自己去观察，找到答案，从而找到不同。孩子们自己通过观察解答了自己遇到的困惑，很有效地激发了幼儿对叶子的好奇，萌发了幼儿对科学的探索欲望。
