《音乐活动设计:水果碰碰碰》可能是您在寻找幼儿园中班音乐教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
活动目标:1.听音乐做相应的动作,感受与同伴一起做游戏的快乐。2.尝试将水果品尝会上认识的水果编进歌曲中进行游戏。活动准备:音乐、水果头饰。
活动过程
修改意见
环节设计
回应追问
一、感知音乐的节奏。
(1) 今天来了一群水果宝宝和我们一起做游戏,来一起听听谁来了。
(2) 教师带领幼儿一起随着音乐有节奏地唱一唱、做一做。(播放音乐)
(3) 刚才歌曲中有哪些水果和我们一起做游戏的?
二、体验音乐游戏的规则。
(1)师:歌曲里藏了这么多的水果,有…(边说边请出苹果、梨、西瓜、葡萄的图片)
(2)那小朋友们在听老师唱一遍看看是不是这四种水果啊?
(3)这首好听的歌曲有个好听的名字叫《水果碰碰碰》(教师在说碰碰碰的时候,手碰一碰,让幼儿便于了解碰的意思)
(4) 老师出示相应的水果头饰,你们想当什么水果宝宝就拿一个水果宝宝的头饰,然后我们一起碰一碰,拉拉手,碰碰肩膀,碰碰鼻子等。
三、游戏:水果碰碰碰。
(1)教师带领幼儿扮演的水果宝宝围成一个大圆圈,教师介绍游戏规则并示范。(如果我们听到“来来,我是一个苹果,果果果…”时,苹果宝宝们赶紧去找个苹果伙伴去碰一碰,这句话结束后马上回到圆圈上,其他水果宝宝听音乐随意动作。)
(2)请个别幼儿来尝试。
(3)集体幼儿游戏。
(4)替换歌词游戏,引导幼儿将其他水果替换歌曲中的水果进行游戏。
四、课后延伸。
把水果头饰放入区域中,让幼儿进行游戏。