《学习故事:饮料店》可能是您在寻找幼儿园托班区域教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
“老师,涵涵让你过去!”我正和森林餐厅的小朋友们榨果汁时,诺诺拉着我的手往建筑区走去。来到建筑区,只见几个抽屉状的积木交错垒高着,感觉有点像小房子,“老师,你快来!我请你喝饮料”涵涵看到我来,立即热情的招呼道。“好呀,饮料在哪里呢?”“你看,饮料出来了”说着,饮料被推送了出来!原来,在抽屉积木的旁边还高高的竖着一块三角装的积木,在三角积木块的里面有一块可以前后推送的板,涵涵介绍说那是饮料机!在饮料间的旁边,涵涵又向我介绍起他们店里的鞋柜,“老师你看,这是我让轩轩搭的鞋柜!”我寻声望去,几块抽屉状的积木横着叠加上去,确实还像那么回事!这个故事告诉了我们什么样的学习可能在发生
在这次的区域活动中,我虽然没有看到你的建构过程,但从你的讲述中,让我看到了一位有想法,热情的小男孩。你能想到搭建自动输送饮料的饮料机,能和同伴合作分工搭建饮料店,还设计了鞋柜,确实很有自己的想法,看得出,一起游戏的小朋友也很配合,在你的带领下,搭建完后,饮料店在你们热情的招呼声中,也吸引来了一些顾客,这是你们今天游戏的成功之处,真棒,老师为你和你的同伴们点赞!
下一步学习的机会和可能性
我们的饮料店是不是可以跟森林餐厅的果汁店“合作”呢?我们帮他们卖出鲜榨的果汁,或者还有什么更好的玩法呢?老师期待下次更完美的游戏,加油!