《托班数学活动：图形宝宝找家》可能是您在寻找幼儿园托班数学教案过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
活动名称：图形宝宝找家 活动目标：1。能说出常见的几何形体名称（正方形、圆形）；2、在游戏中排除颜色干扰正确区分正方形和圆形，对数学活动感兴趣。活动准备：
1、方形房子和圆形房子各一间；
2、贴满方形图片和圆形图片若干（各种颜色）的倒背衣一件。
活动过程：
一、感知正方形与圆形。
1、“今天，图形宝宝请顾老师带他们到托三班来跟我们的小朋友做朋友，你们高兴吗？”
2、你们看看，都有哪些图形宝宝？
二、找朋友。
1、请每个小朋友从老师的围兜上找一个图形宝宝做朋友。
2、你的图形宝宝是什么形状的？什么颜色的？
3、找朋友：正方形宝宝和圆形宝宝。（排除颜色的干扰）
4、做游戏：和图形宝宝一起做《拉个圆圈走走》的游戏。
三、帮助图形宝宝找家。
1、出示方形和圆形房子：“你们看，这是什么形状的，是谁的家？”
2、请孩子们将图形宝宝送到自己的家：“请把正方形宝宝送到正方形宝宝的家，圆形宝宝送到圆形宝宝的家。”
四、延伸活动：一一对应。
出示红、黄、蓝三色的正方形和圆形：我们回教室后，帮助每个图形宝宝都找到朋友，好吗？
