《“家园互动”教育教学成果展示观后感》可能是您在寻找幼儿园小班教学反思过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
《纲要》精神中指出，家庭是幼儿园重要的合作伙伴，通过家园互动，可以取得家长的理解、支持和主动参与，从而帮助家长来提高教育能力。因此，家园互动是幼儿园不可分割的一部分，它对幼儿园有着深远而重要的意义。10月19日上午，很荣幸参加了林埭镇中心幼儿园“家园互动”教育教学成果展示的活动。首先进行的是观摩幼儿园的环境、晨间活动及早操展示，孩子们一声声稚嫩的声音，还有太阳公公的微笑，顿时，把我们带入了秋日的阳光中。接着，是胡老师的一个报告《家园互动路径设计与载体创新方面的探索与研究》，胡老师从家长方面、层次性家长学校等方面进行了一一阐述，使我们进一步了解它的重要性。
随后，由两位老师分别执教了教学活动：鲁老师执教的小班语言活动《一步一步走啊走》，这是一个绘本故事，画面生动有趣，活动中，鲁老师采用一张张图片、视频及动态的相关图片相结合。让幼儿通过看一看、听一听、猜一猜、说一说、演一演等理解画面内容，给孩子传达了五种走路的姿态，对于小班的幼儿来说，这样的方法直观又形象，使幼儿快乐的参与活动中。还有一个是由徐老师执教的中班亲子美术活动《有趣的夹子印画》，徐老师结合家园合作特色及“趣中求效”的教学理念，以生活中的夹子作为材料，通过颜料辅助对夹子进行不同方位的压印，进行大胆添画，活动中，夹子一会儿变成青蛙，一会儿变成蝴蝶，一会儿又变成小鸟，不仅激发了幼儿强烈的好奇心，还使在座的家长也听得津津有味，在亲子作画中，幼儿在家长的参与和帮助下印一印、画一画，根据自己的能力大胆创想，亲子合作，轻松、活泼的课堂氛围中增进了亲子感情、体会美术创作的乐趣。
最精彩的部分，就是《亲子游戏串烧》，在《趣味翻翻乐》中，孩子与爸爸或妈妈，使出了浑身的劲儿，两组各不相让，你争我抢，都希望自己的一方能获胜；在《翻花绳》中，孩子与奶奶们深深融入了游戏中，大家一起动一动、翻一翻，采用了各种不同的方式与奶奶们一起开心玩，开心的不仅仅只有孩子们，还有在坐的奶奶们，大家都洋溢着幸福的笑容。游戏一个接一个，好玩有趣的游戏，使在座的老师们都看得意犹未尽，似乎一直回荡在那一刻。
家园互动，促进了幼儿与家长之间的情感，同时也增进了师幼与家长之间的信任。让我们一起携手，共促幼儿快乐成长！
