个案观察:《小小攀爬架,大大吸引力》
发布时间:2017年10月21日 16:40:17  
【观察实录】:今天,我将户外活动的地点改变了位置,由原来的大型玩具场所挪动到初中操场旁边的攀爬架处,与攀爬架相结合,具体任务:单人练习攀爬——分组攀爬比赛,并由此递增难度,为保障幼儿的积极性,我还出示了红旗,与孩子们约定:顺利攀爬到指定高度的幼儿的一面红旗,比赛胜利者还可再得一朵笑脸花面红旗。孩子们看到这个场景个个攀爬架兴奋,跃跃欲试。胆大的孩子冲在前面,胆小的跟在后面。冉冉小朋友在攀爬架面前停了下来,她看了看,用脚踩了一下架梯试了试,感觉有些犹豫。后面的小朋友不停地催促她:“你快一点呀。”冉冉在同伴的催促下只得鼓足勇气前进。在攀爬架上的她战战兢兢(幼教smtxjs.com)
,每走一步都要回头看一下。别的孩子都是手脚一起前进,可她几乎是横着前进的。也许是因为后面同伴的催促也许是太紧张,才爬到第二阶的时候一脚踩空从架梯上滑了下来。
【分析及措施】:
   冉冉是一个比较文静、内向的小丫头,加上身体不太好。平常在家更是受到父母及长辈的过度保护和娇宠,在今天的挑战活动中,她没有完成任务。活动对她来说是一个巨大的挑战,不管是心理上还是行动上。虽然她终于敢尝试,但由于缺乏活动经验,不知道如何攀爬架梯,也缺乏活动中的自我保护意识,最终没有成功。
    在户外及体育活动中,我们关注比较多的是一些大胆的孩子,一些胆子比较小的孩子在活动中并不显眼,他们很容易被我们遗忘忽视。对于提高他们的自我保护意识和能力我们要更加重视。我试想了一下几点措施:
1、通过各种途径,如体育活动、晨间户外活动,幼儿感兴趣的活动材料,我带你等,激发幼儿对运动的兴趣,帮助幼儿养成基本的运动能力,走,跑,跳,平衡等,发展其动作的协调性。
2、鼓励幼儿参与活动
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